如图所示的*影部分是由轴及曲线围成,在矩形区域内随机取一点,则该点取自*影部分的概率是( )A. ...
问题详情:如图所示的*影部分是由轴及曲线围成,在矩形区域内随机取一点,则该点取自*影部分的概率是( )A. B. C. D.【回答】A【解析】...
问题详情:如图所示的*影部分是由轴及曲线围成,在矩形区域内随机取一点,则该点取自*影部分的概率是( )A. B. C. D.【回答】A【解析】...
问题详情:由曲线y=,直线y=x﹣2及y轴所围成的图形的面积为()A. B.4 C. D.6【回答】C【考点】6G:定积分在求面积中的应用.【分析】利用定积分知识求解该区域面积是解决本题的关键,要确定出曲线y=,直线y=x﹣2的交点,确定出积分区间...
问题详情:由曲线,直线及轴所围成的图形的面积为( ).A. B.4 C. D.6【回答】C知识点:基本初等函数I题型:选择题...
问题详情:由直线,,曲线及轴所围成的封闭图形的面积是 A. B. C. D.【回答】A【解析】的范围为.所以,选A.知识点:基本初等函数I题型:选择题...
由表及里的意思:表:表面;里:本质。从表面现象看到本质。我们解决问题要由表及里,循序渐进。他的讲解由表及里,让我们听得非常明白。观察事物要由表及里,由感*认识上升到理*认识。这项工作我应该是由表及里解决呢还是应该从...
问题详情:由直线,及x轴所围成平面图形的面积为 ( )A. B.C. D.【回答】C【解析】如图,由直线y=x,y=−x+1,及x轴围成平面图形是红*的部分,它和图中蓝*部分的面积相同,∵蓝*部分的面积,即.本题选择...
问题详情:由曲线,直线及轴所围成的平面图形的面积为( )A.6 B.4 C. D.【回答】D【解析】【分析】先求可...
问题详情:.由直线曲线及轴所围图形的面积为( )A.- B. C. D.【回答】B知识点:基本初等函数I题型:选择题...
问题详情:由曲线y=,直线y=x-2及y轴所围成的图形的面积为().A. B.4 C.6 D. 【回答】 D 知识点:基本初等函数I题型:选择题...
问题详情:由直线x=,x=2,曲线及x轴所围图形的面积为A. B. C. D.2ln2【回答】D知识点:点直线平面之间的位置题型:选择题...
问题详情:如图,矩形硬纸片ABCD的顶点A在y轴的正半轴及原点上滑动,顶点B在x轴的正半轴及原点上滑动,点E为AB的中点,AB=24,BC=5.给出下列结论:①点A从点O出发,到点B运动至点O为止,点E经过的路径长为12π;②△OAB的面积最大值为144;③...
问题详情:由曲线,直线及坐标轴所围成图形的面积为 ( ) A. B. C. D.【回答】C知识点:圆锥曲线与方程题型:选择题...
问题详情:由曲线,直线及轴所围成图形的面积是( )A. B.4 C. D.6【回答】C知识点:直线与方程题型:选择题...
问题详情:由曲线,直线及轴所围成的图形的面积为( )A. B. C.4 D.6【回答】A知识点:基本初等函数I题型:选择题...
问题详情:由直线,x=2,曲线及x轴所围图形的面积是( )A. B. C. D.【回答】D知识点:基本初等函数I题型:选择题...
何时可以进行更改,以及由谁更改?由于裂变物质的耗尽以及由于核心的膨胀,才使反应减慢下来。可以完全控制如何访问属*以及由谁来访问属*。而且那整个事件以及由此而产生的愤激之情早已被人忘怀了.但是这种观点误读了他工...
粗豪的催促声由远及近,逐渐清晰。这种铃声,似由远及近,却明明就在你耳边;几乎与此同时,由远及近的*笛声从四面八方传来。耳边依稀听见她匆匆的脚步,踢踏踢踏,急促如鼓点,由远及近。粗豪的催促声由远及近,逐渐清晰。存准率提升...
问题详情:由曲线y=,直线y=x-2及y轴所围成的图形的面积为()(A) (B)4 (C) (D)6【回答】C解析:y=与y=x-2以及y轴所围成的图形面积为如图所示的*影部分,联立得交点坐标为(4,2),故所求面积为S=[-(x-2)]dx=[-(-2x...
问题详情:由曲线,直线及轴所围成的封闭图形的面积为( )A. B.4 C. D.6【回答】A知识点:基本初等函数I题型:选择题...
问题详情:、由曲线,直线及轴所围成的图形的面积为A. B.4 C. D.6【回答】C知识点:圆锥曲线与方程题型:选择题...
问题详情:.如图,由函数的图象,直线及x轴所围成的*影部分面积等于()A. B. C. D. 【回答】B知识点:基本初等函数I题型:选择题...
【由此及彼的拼音】:yóucǐjíbǐ【由此及彼的近义词】:平平庸庸【由此及彼的反义词】:大有作为【由此及彼的意思】:此:这;这个;彼:那个。由这一现象联系到那一现象。指分析事物不能孤立地看一种现象;而应把复杂事物联系...
他讲课总是由近及远,由浅入深.生动事例的选取应由近及远,寓理于事。“学不躐等也”,意思是学习要由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁,不能跳跃。我喜不自胜,由近及远,遗貌取神,穷追猛夺,遍访书山碑林于帖中。教师:...
问题详情:由直线,=2,曲线及轴所围图形的面积为()A. B. C. D.【回答】D知识点:函数的应用题型:选择题...
记住,你不可能总是由此及彼。皮姆说。数据由此及彼需通过传输媒介或通道.前言:近来的研究成果表明,从起点出发,到了一个地点,其路程是确定的,可以由此及彼,也可以由彼及此。联想作为人的一种思维活动,是由一事物想到另一事物...