相关验力的文学知识

问题详情：在“验*力的平行四边形定则”实验中（1）其中两个实验步骤分别是：A．在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个细绳套，通过细绳套同时用两个*簧测力计（*簧测力计与方木板平...

问题详情：某同学做“验*力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是:A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上。B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的...

问题详情：(2019·重庆南开中学模拟)在“验*力的平行四边形定则”的实验中，某小组的主要实验步骤如下：A．将一张白纸用图钉固定在水平木板上，然后将橡皮条的一端固定在水平木板上的A点，另一端系上两根细绳套，先用两个*簧测力计...

问题详情：在“验*力的平行四边形定则”的实验中,某同学第一步用一个*簧测力计钩住细绳套拉橡皮条,使结点到达某一位置O;第二步用两个*簧测力计分别钩住两个细绳套互成角度地拉橡皮条,使结点到达同一位置O。第二步中必...

问题详情：做“验*力的平行四边形定则”的实验时，在水平放置的木板上固定一张白纸。把橡皮条的一端固定在木板上，另一端连接两根绳套。通过绳套用两个互成角度的*簧秤拉橡皮条使其伸长到某一点O，此时需记录下两个*簧秤的读...

问题详情：在“验*力的平行四边形定则”的实验中（1）采用的科学方法是A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法下列是某同学在做该实验的一些看法，其中正确的是（填相应的字母）．A．拉橡皮筋的绳线要细长，实验中*簧秤、橡...

问题详情：某同学做“验*力的平行四边形定则”的实验情况如下图*所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）下列叙述正确的是__________（填选项前的字母）A、同一...

问题详情：图*是“验*力的平行四边形定则”的实验装置．实验*作如下：①*簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M，测量           并记录为F．②*簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位...

问题详情：如图*所示，在“验*力的平行四边形法则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套B、C（用来连接*簧测力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点...

问题详情：在做“验*力的平行四边形定则”实验时，其中的三个实验步骤是：（1）在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端拴两根细线，用两个*簧秤互成角度地通过细线拉橡皮条，使橡皮条与细线的结点达到某一位...

问题详情：（1）“验*力的平行四边形定则”的实验情况如图*所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图．①图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______．...

问题详情：在“验*力的平行四边形法则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图*)。实验中需用两个*簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在某同学的...

问题详情：在“验*力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图所示)．实验中需用两个*簧测力计分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达...

问题详情：某同学在做“验*力的平行四边形定则”实验，将橡皮条一端固定在A点，另一端系上两根细绳及绳套，用两个*簧测力计通过细绳套互成角度的拉动橡皮条，将结点拉到O点，如图*所示．(1)如果没有*作失误，图乙中Fˈ是用一个*簧测...

问题详情：小明同学在学完力的合成与分解后，想在家里做实验验*力的平行四边形定则．他从学校的实验室里借来两只*簧测力计，按如下步骤进行实验．A．在墙上贴一张白纸用来记录*簧*力的大小和方向B．在一只*簧测力计的下端悬挂一装...

问题详情：（1）如图1所示，是*、乙两名同学在做“验*力的平行四边形定则”的实验时得到的结果，若用F表示F1和F2的合成力，而F′表示的是用一个*簧秤拉橡皮绳时的拉力，则其中尊重实验事实的实验结果是图  （2）一根轻*簧的伸长量x跟...

问题详情：在“验*力的平行四边形定则”的实验中,某小组利用如图10所示的装置完成实验,橡皮条的一端C固定在木板上,用两只*簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点．图10(1)则下列叙述正确的是           ...

问题详情：在“验*力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端打好绳套，如图7所示．实验中用两个*簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，以下说法正确的是      ...

问题详情：(2015·*西南昌三中月考)(1)小明同学到实验室去做“验*力的平行四边形定则”的实验时看见实验桌上有一把20分度的游标卡尺,他立即用游标卡尺测量了钢笔套的长度,如图*所示,则钢笔套的长度为mm。 (2)随后小明...

问题详情： “验*力的平行四边形定则”实验中。(1)部分实验步骤如下，请完成有关内容：A.将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线。B.在其中一根细线上挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如...

问题详情： 某同学做“验*力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：   A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；   B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳...

问题详情：在做“验*力的平行四边形定则”的实验中，以下说法中正确的是()A．用两只*簧测力计拉橡皮条时，两细绳之间的夹角必须为90°，以便求出合力的大小B．用两只*簧测力计拉橡皮条时，结点的位置必须与用一只*簧测力计拉时结点...

问题详情：以下是完成“验*力的平行四边形定则”实验的几个主要步骤：（1）如图*，用两只*簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，记下结点O点的位置、两*簧测力计的读数F1、F2以及     ．（2）如图乙，用一只*簧测...

问题详情：在《验*力的平行四边形定则》实验中，合力与分力的概念是一种  的科学思想方法，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点，F′方向是AO的沿长线．则图中的  （填：F或F′，下同）是F1和F2合力的...

问题详情：在“验*力的平行四边形定则”实验中，下列哪些措施能减小实验误差   A．两条细绳必须等长 B．*簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平面平行C．拉橡皮条的细绳要稍长一些，标记同一条细绳的方向时两标记点要适当远一些D．实...