相关三瓶的文学知识

问题详情：现有空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的区别方法是(   )  A．测量三种气体密度               B．将燃着木条分别伸入三瓶气体中C．将气体分别通入澄清石灰水       D．闻气味【回答】...

问题详情：．在实验室区别氧气、氮气和空气这三瓶无*气体，下列方法中简便可行的是  A．加入少量澄清石灰水         B．用燃着的木条试验  C．闻气味                     D．分别称量【回答】B...

问题详情：三瓶无*气体，氧气、氮气、空气，若把它们一一鉴别开来，可选用-（）A.带火星的木条      B.澄清的石灰水      C.燃着的木条        D.红*【回答】C知识点：空气题型：选择题...

问题详情：*、乙、*三瓶奶分别加入乳*菌后，*乙两瓶密封，*瓶敞开。*瓶加热到100℃再冷却，然后均在室温下放置12小时，可以变成*奶的是（   ）A.*      B.乙         C.*        D.*和乙【回答】B知识点...

问题详情：有三瓶无*无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们的最佳方法是A.测定气体的密度                    B.伸入带火星的木条C.滴入澄清的石灰水，振荡            D.伸入...

问题详情：有*、乙、*三瓶等体积等物质的量浓度的NaOH溶液，若将*蒸发掉一半水分，在乙中通入少量的CO2，*不变，然后分别向*、乙、*三瓶中加入同浓度的盐*，完全反应后所需盐*溶液的体积是（）A．*＝*＞乙B．*＞乙＞*C．乙＞*＝*D．*＝乙＝*【回答】D解析：由题...

问题详情：有pH均为2的盐*、硫*、醋*三瓶溶液  （1）设三种溶液的物质的量浓度依次为c1、c2、c3，则其关系是                       (用“＞、        ＜、=”表示，下同）。  （2）取同体积的三种*...

问题详情：为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是（）A．将气体分别通入水中           B．将带火星的木条分别伸入三瓶气体中C．将气体分别通入澄清石灰水中   D．将燃着的木条分别伸入三瓶气...

问题详情：现有三瓶无*无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳。设计实验一次鉴别这三种气体。写出实验步骤、现象和结论。步骤：__________________________________________________________________；现象：_______________...

问题详情：可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是               （    ）A．将燃着的木条分别伸入瓶中          B．将带火星的木条分别伸入瓶中C．分别加入适量澄清石灰水  ...

问题详情：有三瓶无标签的无*溶液，只知道它们分别是稀盐*、BaCl2溶液和KNO3溶液中的各一种。下列四种溶液中，能将三种无*溶液一次鉴别出来的是（  ）溶液   B.稀硫*   C.K2CO3溶液    D.AgNO3溶液【回答】C知识点...

问题详情：下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳等三瓶无*气体的是（  ）A.用蘸有澄清石灰水的烧杯      B.闻气体的气味C.分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中    D.以上方法都不行【回答】C知识点：空气题型：选...

问题详情：下列*作可以鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的是（   ）A．观察气体的颜*                   B．分别*入燃着的木条C．闻气体的气味                     D．分别倒入澄清...

问题详情：现有分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，最简单的区别方法是（）A．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中B．测量三种气体的密度C．将气体分别通入澄清石灰水中D．将带火星的木条分别伸入三瓶气体中【回答】【考点】常见气...

问题详情：今有*、乙、*三瓶等体积的新制*水，浓度均为0.1mol·L-1。如果在*瓶中加入少量的NaHCO3晶体(nmol)，在乙瓶中加入少量的NaHSO3晶体(nmol)，*瓶不变。片刻后，*、乙、*三瓶溶液中HClO的物质的量浓度的大小关系是(溶液...

问题详情：为鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可选用的方法是A．将水倒入三瓶气体中B．将澄清的石灰水倒入三瓶气体中C．闻三瓶气体的气味D．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中【回答】D知识点：氧气题型：选择题...

问题详情：有三瓶失去标签的无*溶液，已知它们分别是HCl溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液中的一种．下列四种试剂中，能将上述三种无*溶液一次鉴别出来的是（）A．CuSO4溶液B．H2SO4溶液C．MgCl2溶液D．*酞试液【回答】分析：把所选试剂加入被鉴别...

问题详情：可一次鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是   A．加入紫*石蕊试液                  B．闻气体的气味   C．将燃着的木条伸入瓶中              D．加入澄清石灰水 ...

问题详情：有三瓶无*无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是(    )A.分别测定气体的密度            B.分别伸入燃着的木条C.分别滴入澄清石灰水，振荡      D.分别闻气体的...

问题详情：（8分）有三瓶液体，分别是蒸馏水、矿泉水（硬水）、双氧水（5%），任选试剂与仪器，请设计一个实验方案，把这三种液体区分开来。写出实验*作、预期现象和结论。实验*作预期现象与结论【回答】 (共8分)实验*作预期现象与结论分...

问题详情：鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是A．分别测定它们的密度 B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中C．观察颜*并闻它们的气味D．将气体分别通入紫*石蕊溶液中【回答】B知识点：我们周围空气单元测试题型：选择题...

问题详情：25℃时有三瓶溶液：pH＝3的盐*、pH＝3的醋*溶液和pH＝11的*氧化*溶液，下列说法正确的是     A．中和等体积的pH＝11的*氧化*溶液，所需pH＝3的醋*溶液的体积大于pH＝3的盐*的体积B．往上述盐*、醋*溶液中分别加入少量相同的锌...

问题详情：能鉴别*气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是A．观察颜*                            B．将燃着的木条伸入集气瓶中C．闻气味                             ...

问题详情：鉴别三瓶无标签的无*的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用（   ）A．燃着的木条              B．带火星木条     C．澄清石灰水              D．闻气味【回答】B知识点：空气题型...

问题详情：在初三化学实验复习课上，老师提供了三瓶无*溶液，其中一瓶是稀盐*，另外两瓶没有贴标签，分别是碳**溶液和*氧化*溶液．复习内容一：鉴别两瓶没有贴标签无*溶液同学们设计了实验方案，分别取样于试管a、b两支试管中，再进行...