相关唾液的文学知识

问题详情：使小*建立“铃声﹣﹣唾液分泌”条件反*的适当方法是先喂食物．．（判断对错）【回答】×知识点：神经调节的基本方式题型：判断题...

问题详情：下列属于人类所特有的反*活动是：（  ）①主人唤*，*跑向主人  ②看到*梅二字，分泌唾液  ③鹦鹉学舌    ④谈虎变*⑤马戏团的小*做算数        ⑥看到*梅分泌唾液A．③④⑤B．①②④⑤C．②④D．②③④【回...

问题详情：下列消化液中不能消化淀粉的是A、唾液        B、胆汁       C、胰液       D、肠液【回答】B知识点：消化和吸收题型：选择题...

问题详情：唾液淀粉酶能初步消化和分解淀粉，那么唾液淀粉酶是哪类物质呢？如图曲线表示唾液中的唾液淀粉酶经过消化道的各个器官时被消化的程度．请判断唾液淀粉酶属于哪类物质（）A．淀粉B．脂肪C．蛋白质D．维生素【回答】C．知识点：消化...

问题详情：既能消化糖类，又能消化蛋白质和脂肪的消化液是（） A．唾液         B．胰液             C．胆汁            D．胃液【回答】B知识点：消化和吸收题型：选择题...

问题详情：人体中一些体液或排泄物的pH范围如下，其中**最强的是（   ）A.胃液0.9~1.5   B.唾液6.6~7.1   C.尿液4.7~8.4   D.胰液7.5~8.0【回答】【*】A【解析】pH值越小，**越强，故选A。知识点：各地中考题型：选择题...

问题详情：下列关于蛋白质功能的举例合理的是（）     A．催化﹣﹣抗体B． 运输﹣﹣唾液淀粉酶     C． 调节﹣﹣胰岛素   D．免疫﹣﹣血红蛋白【回答】C知识点：未分类题型：未分类...

问题详情：下列关于唾液淀粉酶、*激素、神经递质和淋巴因子的叙述中，正确的是   A都属于信息分子B基本单位都是氨基*   C.都不为细胞供能D都可分泌到细胞外【回答】 CD知识点：免疫调节题型：多项选择...

问题详情：某只*对灯光形成分泌唾液的条件反*，则灯光在反*过程中是               （   ）   A．条件刺激   B．非条件刺激  C．无关刺激       D．无正确*【回答】A知识点：人体对外界环境的感知题...

问题详情：一种被称为**艾滋病的神秘病毒可通过唾液与血液传播，其感染途径与艾滋病相似，由此加重了人们的“恐艾”心理。关于病毒，下列叙述正确的是A．病毒是一种单细胞生物B．病毒体内没有核糖体C．病毒可在营养物质齐全的培养...

问题详情：（14分）用给出的材料用具设计实验，请回答问题：Ⅰ．高温能使唾液淀粉酶失活，那么，高温能否使*状腺激素失活呢？实验材料用具：发育状况相同的蝌蚪15只；饲料*――普通饲料；饲料乙――含适量*状腺激素的饲料；饲料*――含适量100...

问题详情：下列关于酶的实验叙述，正确的是   A．利用唾液淀粉酶可以除去植物细胞壁   B．用**能从*豆种子中提取到纯度较高的脲酶   C．H2O2分解实验中．Fe3+、加热与过氧化*酶降低活化能的效果依次增强   D-利用pH...

问题详情：不参与淀粉的消化，但参与蛋白质消化的消化液是   A.唾液                 B.肠液                 C.胰液                 D.胃液【回答】D知识点：消...

问题详情：有三种消化液A、B、C，它们都不是唾液和肠液，A消化液能促进B消化液消化脂肪，A消化液和C消化液都不能消化淀粉，而B消化液和C消化液都能消化蛋白质，这三种消化液分别是：A           ；B          ；C...

问题详情：在有关神经调节的叙述中，不正确的是A.*在听到铃声后分泌唾液这一反*活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器B.兴奋传导时，往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体C.在人体反*活动...

问题详情： (2014年山东济南)下图是“铃声—唾液分泌反*”的建立过程，下列有关叙述不正确的是()A．图*中，食物刺激引起唾液分泌B．图乙中，铃声刺激引起唾液分泌C．图*表示每次喂*以前先摇一次铃D．图丁中，若长期只给予铃声刺激，则铃...

问题详情：下表为“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录，1、2、3号试管加*液后的实验现象依次是试管加入的物质（各2毫升）水温时 间试剂加*后的实验现象1号淀粉﹢唾液0℃10分钟*液2号淀粉﹢唾液37℃10分钟*液3号淀粉﹢清...

问题详情：*在受伤后，会用沾满唾液的舌头添伤口，这样有利于伤口的愈合。原因是唾液中含有A．抗体        B．消化酶      C．溶菌酶     D．生长素【回答】C知识点：免疫与计划免疫题型：选择题...

问题详情：在口中咀嚼米饭和馒头时，会感到有甜味，这是因为()。A．唾液中含有葡萄糖B．米饭和馒头中含有葡萄糖C．唾液中含有淀粉酶，能将食物中的部分淀粉催化水解为麦芽糖D．唾液中含有麦芽糖酶，能将食物中的部分淀粉催化水解为葡萄...

问题详情：.当人看到*梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析，错误的是（ ）A.这一反*过程需要大脑皮层的参与          B.这是一种反*活动，其效应器是唾液腺C.*梅*泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌   D.这一过...

问题详情：下列关于反*与反*弧的叙述，正确的是A.最简单的反*弧由3个神经细胞组成B.当人看到*梅时唾液分泌会大量增加，*梅*泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌C.兴奋沿任何反*弧传递时必须经过突触结构D.传入神经末梢就是感受...

问题详情：在唾液细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有：(    )A、线粒体、中心体、高尔基体、内质网   B、内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C、内质网、核糖体、高尔基体、线粒体   D、内质网、核糖体、...

问题详情：如图表示改变某一因素前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果。请根据此分析，改变下列哪种因素才能获得改变后的结果（  ）A．温度             B．PH        C．淀粉溶液量  ...

问题详情：实验设计与探究：试管号加入清水加入唾液振荡均匀处理温度冷却后加*液 102毫升√37℃2滴  22毫升0√37℃2滴302毫升√37℃2滴    在上表1—3号试管中分别放人等量的馒头碎屑、馒头碎屑、馒头块。再按下...

问题详情：李红想要探究“唾液对淀粉的消化作用”，实验方案如下。请根据表中内容回答问题：试管加入的物质加入处理方法检验方法1馒头碎屑适量2毫升唾液充分搅拌放入   ℃的水中10分钟滴加2滴*液2馒头碎屑适量2毫升清水...