相关雨声的文学知识

问题详情：雷雨天，电闪雷鸣，下列关于此现象的说法中正确的是（）A．雷声不是由物体振动产生的B．我们能分辨雷声和雨声，主要是依据它们的响度不同C．堵上耳朵听到雷声变小，这是在传播过程中减弱噪声D．我们先看见闪电，后听到雷声，这表明光...

问题详情：“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这幅对联启示我们(    )A．读书是为了参与*生活        B．*生活是人们最主要的生活C．在所有事件中，*事件最为主要  D．*与我们息息相关，应...

问题详情：4．在下面一段文本横线处分别填入语句，衔接最恰当的一组是雨声，蕴含一种淡淡忧愁的诗意；听雨，     。“帘外雨潺潺”。闭帘细听窗外雨声，犹能得雨之真味。细雨斜飞，无论飞落何处，隔窗听来，      。雨声渺渺...

本书记载了作者带着“问题意识”问学十年的心路历程，既有甘坐冷板凳写出的学术文章，也有破门而出，剑锋直指时代命题的短论，书评，在一束意气风发的论述中，蕴涵着“笑着的”、“叫着的”、“哭着的”深度思想拷问。这些学理层...

1、时至腊八春节渐，心有戚戚人无言。白日无雪夜有雨，夜雨声声度我眠。2、窗外，夜雨声响，上海已然进入梅雨季。3、风轻风吹风卷云，云起云落云随风。雨夜雨声雨后虹，虹生虹消虹雨中4、夜雨声声，模糊了桃妆，几点嫣红，覆了一肩忧伤...

问题详情：19.在下面一段文本横线处分别填入语句，衔接最恰当的一组是（3分）雨声，蕴含一种淡淡忧愁的诗意；听雨，。“帘外雨潺潺”。闭帘细听窗外雨声，犹能得雨之真味。细雨斜飞，无论飞落何处，隔窗听来，  。雨声渺渺而带哀*，似最能...

问题详情：“风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、事事关心”。说的是：     A.我们要积极参与社会公益活动，关注社会.关注国家的发展     B.学生只管读书，关心国家大事现在还不必要          C.关...

煎荷包蛋的声音，跟下雨声有点像。夜不成眠，我仿佛听到了下雨声。听见屋外哗啦啦的下雨声，心情好复杂，记得小时候我最喜欢下雨了。我想和我爱的那个女人，一起淋雨，一起静静的听着下雨声，一起就这样傻傻的站着等待被雨淋湿。咱...

一夜的雨声说些什么呢？楼上的灯问窗外的树窗外的树问巷口的车一夜的雨声说些什么呢？巷口的车问远方的路远方的路问上游的桥一夜的雨声说些什么呢？上游的桥问小时的伞小时的伞问湿了的鞋一夜的雨声说些什么呢？湿了的鞋问乱...

问题详情：古诗“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”中出现了鸟声、风声、雨声，其中：(     )    A、鸟声是由液体的振动而发出的声音 B、鸟声是由固体的振动而发出的声音    C、风声是由固体...

问题详情：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”作为当代中学生，参与*生活应做到（  ）①明确*生活的作用  ②学习*知识③既关心国家大事，更要维护好个人利益④在实践中提高参与*生活的热情A.①②③④  ...

风声雨声祝福声，声声入耳。家事国事朋友事，事事关心。雨水时节，愿你事业呼风唤雨、翻云覆雨，生活风调雨顺、春风化雨，一辈子要风得风、要雨得雨！风声雨声皆入耳，国事家事皆关心。风声雨声读书声声声入耳，国事家事事天下是事事...

雨点也知缠绵意，夜夜伴你落雨声。空山新雨林深深，一灯双影与谁人。笔不能落雨声和，酒香汤尽画已成。在现有音道中，系统辨识出像落雨声那样的无方向*声音并把它们传送给新的扬声器。当我们钻进各自帐篷的时候，帐篷顶上响起...

问题详情：课堂上，讲解情韵深长，诵读激越铿锵……生活中，嘱咐温暖亲切，告诫严肃真诚……天地间，雨声淅淅沥沥，笛声婉转悠扬……   请你以“那声音在我耳边回响”为题，写一篇作文。要求：⑴根据题目，选定文体（诗歌除外）；⑵不少于60...

问题详情：阅读下面文本，按要求作答。半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓*的天，我觉得有些烦闷1。从窗内往外看时，那一朵白莲已经 *  （A谢、B凋）了，白瓣小船般  乙 （A散漂、B漂泊）在水里。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄*的花...

问题详情：（16届安徽省舒城晓天中学九年级上学期第一次月考）天地间，雨声淅淅沥沥，笛声婉转悠扬……生活中，嘱咐温暖亲切，告诫严肃真诚……课堂上，讲解情韵深长，诵读激越铿锵……请你以“那声音在我耳边回响”为题，写一篇作文。要...

倘是东君问鱼雁,心情说在雨声中。倘是东君问鱼雁，心情说在雨声中。一点心灵，何曾安慰到雨声中痛苦的征人？隔着矮墙，他们在笑声、雨声中度过了一个寒冷的冬天。雨声中，我默默祈求雨后的碧空，新霁的*虹，也想去抚慰雨打芭蕉后，遗...

经典语录谁共花间语，起舞桃花面。...

问题详情：林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在__________中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的__________不同来加以辨别．【回答】空气，音*【解析】试题分析：声音的传播是...

·秋*不散霜飞晚,留得残荷听雨声。机关算尽太聪明，留得残荷听雨声。孤舟无桨荡秋梦，留得残荷听雨声。此一生便随贾府共浮沉，“留得残荷听雨声”罢。算了，不要拔了。留着吧，岂不闻，秋*惜教霜飞晚，留得残荷听雨声？我最不喜欢李...

问题详情：使用下面词语写一段文本，要求运用比喻、拟人的修辞方法。（不超过60字）（4分）春天  读书声  雨声  河边  柳树□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□...

问题详情：19．对联是一种特殊的文学体裁，是汉民族传统文化瑰宝。请从下面的对联中任选两幅简要赏析。（1）风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。（明顾宪成东林书院）（2）旨远辞高，同风雅并举；行廉志洁，与日月争光。...

风声雨声祝福声，声声入耳。家事国事朋友事，事事关心。雨水时节，愿你事业呼风唤雨、翻云覆雨，生活风调雨顺、春风化雨，一辈子要风得风、要雨得雨！真正的乐者，能欣享雷声、风声、雨声和潮声的美妙。卧听雨声，雨滴滴，福浓浓；心触雨...

1、春听雨声，夏听蝉声，秋听风声，冬听雪声。2、春听雨声，夏听蝉声，秋听风声3、雨声时常回荡在我耳边，心烦时，听听雨声解除烦恼；高兴时，听听雨声分享快乐；难过时，听听雨声和雨共同哭泣。4、晴天晒晒太阳，雨天听听雨声，快乐生活。5、...

问题详情：阅读下面的文本，，根据要求作文。（60分） 声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟啼声……声声入耳；声音，也许来自生活：掌声、笑声、叮咛声……声声温馨；声音，也许来自情境：书声、歌声、抚琴声……声声醉人。 在我们记忆深处，很...