相关杂交育种的文学知识

问题详情：如图表示五种不同的育种方法示意图，请根据图回答下面的问题：（1）图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，其中从F1到F2再到Fn连续多代自交的目的是为了提高       的含量；A→B→C的途径表示       育...

问题详情： 下列关于生物育种的叙述，正确的是A．单倍体育种与多倍体育种均涉及植物组织培养技术B．杂交育种利用基因重组的原理，从而产生新的物种C．秋水仙素可应用于诱变育种和多倍体育种，且作用的细胞*时期相同D．单倍体育种可...

问题详情： 下列关于育种的叙述不正确的是A．人工诱变育种不一定出现人们所需要的*状B．杂交育种和基因工程育种都用到了基因重组这一原理C．单倍体育种过程中还需要用到植物组织培养技术D.三倍体无子西瓜的“无子”是属于不...

问题详情：下列有关育种的叙述正确的是（）A．诱变育种可以定向地改变生物的*状B．通过杂交育种所获得的新品种均需要从F3开始选取C．多倍体育种中，低温处理与秋水仙素诱导的作用机理相似D．花*离体培养所获得的新个体即为纯合体【回...

问题详情：可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是（   ）①诱变育种      ②杂交育种       ③单倍体育种         ④多倍体育种A.①②④            B.④①② ...

问题详情：与杂交育种相比，诱变育种的不同之处是①能大幅度改良某些*状②能形成新基因③能形成新基因型 ④一般对个体生存有利A．①②          B．①③        C．②③            D．②④【回...

问题详情：培育转基因抗虫棉，采用的方法是（）     A．诱变育种          B．杂交育种              C．  基因工程      D．单倍体育种【回答】C知识点：生物技术的安全*和伦理问题题型：选择题...

问题详情：下列关于常见作物育种方法的叙述，不正确的是（）A．利用杂交育种可培育出新物种，促进生物的进化B．利用单倍体育种可获得纯合子，明显缩短育种年限C．利用多倍体育种可增加染*体的数目，获得茎秆粗壮的植株D．利用诱变育种可增...

问题详情：下列关于育种的说法，不正确的是()A．基因突变普遍存在，可用于诱变育种B．诱变育种和杂交育种均可产生新的基因型C．三倍体植物可由受精卵发育而来    D．培养普通小麦花粉得到的个体是三倍体【回答】D知识点：染*体变...

问题详情：下列关于育种的叙述中，正确的是(     ) A.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因 B.用物理因素诱变处理可提高突变率 C.单倍体育种和多倍体育种都要用秋水仙素处理萌发的种子 D.三倍体植物不能由受精卵...

问题详情：下列关于育种以及相关原理的说法正确的是A.通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染*体变异B.可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株C.三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育D.培育无子番茄过程...

杂交综合指数可以作为杂交育种中亲本选配的参考依据。但由于出现杂交不亲和、杂种不育、杂种不稔、杂种后代遗传变异复杂等问题，远缘杂交育种成功率不高。传统的家系选择和杂交育种是培育优良品种最有效的方法之一。讨...

问题详情：下列有关人工培育作物新品种的说法，不正确的是A．诱变育种和杂交育种均能定向的改变种群的基因频率B．诱变育种可大大提高育种的效率和可选择的范围C．杂交育种可快速、高效的培育出具有新*状的作物新品种D．基因工程...

问题详情：农作物育种常采用的方法有：诱变育种、杂交育种、单倍体育种、多倍体育种，它们的理论依据依次是：   A.基因重组、基因突变、染*体变异、染*体变异   B.染*体变异、基因突变、染*体变异、基因互换   C.染...

问题详情：下列关于遗传育种的叙述，正确的是（）A．杂交育种不会导致种群基因频率的改变B．诱变育种的原理是基因突变和染*体畸变C．杂合的二倍体水稻经秋水仙素处理和花*离体培养，将获得纯合的二倍体D．将西瓜二倍体花粉传到四倍体植...

问题详情：下列几种育种方法，能改变原有基因的分子结构的是（）     A．杂交育种                    B．诱变育种              C．  单倍体育种   D．多倍体育种【回答】B知识点：染*体...

问题详情：下图为四种不同的育种方法,请回答下列问题:(1)图中A、D途径表示杂交育种,一般从F2开始选种,这是因为。 (2)若亲本的基因型有以下四种类型:①两亲本相互杂交,后代表现型为3∶1的杂交组合是。 ②选乙、丁为亲...

问题详情：无子西瓜的培育、高产青霉素菌株的产生、杂交育种所依据的原理分别（ ）①基因突变②基因分离③基因重组④染*体变异A.③②①   B.④①②   C.①③④   D.④①③【回答】D知识点：染*体变异与育种题型：选...

问题详情：人类为了自己的生存和发展，不仅能有意识地获取大自然提供的丰富食物，而且能有意识地进行杂交育种、太空育种。据不完全统计，自1987年以来，有800多个植物种子乘坐我国发*的返回式卫星进行太空育种试验，培育出一批高...

问题详情： 属于分子水平上的育种工作的是（  ）A.辐*育种   B.杂交育种C.单倍体育种   D.多倍体育种【回答】 A知识点：基因重组与基因突变题型：选择题...

问题详情：以下关于育种方法优缺点的叙述错误的是（   ）A.杂交育种能将不同品种的优良*状集中起来，但育种周期长B.单倍体育种能明显缩短育种年限，但后代高度不育C.诱变育种能大幅度加快育种进度，但盲目*高D.基因工程可以实...

问题详情：能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是（  ）A.单倍体育种   B.杂交育种     C.基因工程育种   D.蛋白质工程育种【回答】C知识点：生物技术的安全*和伦理问题题型：选择题...

问题详情：保护野生动物资源的主要措施是A．禁止捕猎     B．杂交育种     C．人工繁殖     D．建立自然保护区，禁止捕猎【回答】D知识点：保护生物的多样*题型：选择题...

问题详情：材料一：为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用的方法如图所示。请据图回答：(1)杂交育种方法是通过[①]__________将_________集中在一起，再通过[②]________筛选出符合要求的稳定遗传个体。(2)图中③需用秋水仙素处理_...

问题详情：利用杂交育种方法，培育具有两种优良*状的作物新品种，下列说法中错误的是（）     A． 所选的原始材料分别具有某种优良*状且能稳定遗传     B． 杂交一次，得F1，若F1在*状上符合要求，则可直接用于扩大栽培  ...