相关育种的文学知识

问题详情：在动物育种中，用一定剂量的X*线处理精巢，可得到大量的变异个体，这是因为()A．合子都是纯合子               B．诱发了雄配子发生高频率的基因突变C．诱导发生了大量的染*体变异   D．提高了基因的互...

问题详情：如图所示，将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理。对此分析错误的是()A．由⑤得到⑥的育种原理是基因重组B．图中秋水仙素的作用是使染*体数目加倍C．若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBdD．③至④的...

问题详情：玉米是一种主要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中错误的是 A．从繁殖原理上分析，A→D属于无*生殖 B．植株D和G中的染*体组数不...

问题详情：下列关于育种的叙述中，正确的是A．用物理因素诱变处理可提高突变率   B．诱变育种和杂交育种均可产生新的基因C．三倍体植物不能由受精卵发育而来   D．诱变获得的突变体多数表现出优良*状【回答】A知识点：染*体...

问题详情：下列有关几种常见育种方法的叙述，不正确的是A.在杂交育种中，一般从F2开始选种，因为从F2开始发生*状分离B.在多倍体育种中，一般用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗C.在单倍体育种中，一般先筛选F1花粉类型再分别进行花*...

问题详情：走近模范团队，感受红船精神。阅读材料，回答问题。嘉兴农科院“南繁”育种人，一个在平凡岗位作出众多贡献的先进科研团队。他们在“红船精神”感召下，耐得住枯燥寂寞，顶得住蚊虫叮咬，经得起风吹雨打，怀抱科教兴国梦想...

问题详情：下列关于作物育种的叙述，正确的是()A．把两个小麦优良*状结合在一起常采用植物体细胞杂交技术B．改良缺乏某种抗病*的水稻品种常采用单倍体育种C．培育无子西瓜可用适宜浓度的生长素处理三倍体西瓜雌蕊柱头D．袁隆平培...

问题详情：下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是……………………………………（    ）A.诱变育种    B.细胞融合     C.花粉离体培养     D.转基因【回答】C知识点：染*体变异与育种题型：选择题...

问题详情：根据遗传学原理，下列育种方法中，能明显缩短育种时间的是（）                 A．杂交育种               B．诱变育种               C．多倍体育种         ...

问题详情：在农作物的育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是 (   )①基因突变  ②基因互换 ③基因重组 ④染*体变异A．③①④④      B．④①②④      ...

问题详情：下列关于育种的说法,正确的是()。A.诱变育种的物理因素有X*线、γ*线、亚**等B.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型C.选择育种的局限*在于进展缓慢,可选择的范围有限D.杂交育种都必须经过杂交→...

问题详情：下列关于育种原理或方法的叙述中，正确的是()A．我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻品种，这是利用了自由组合原理B．英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊，这里只利用了染*体变异原理C．二倍体植株...

问题详情： “筛选”是很多生物试验过程中的重要环节。下列各项中不需要经过“筛选”的是A．基因工程育种中已经成功导入目的基因的植株B．制备单克隆抗体时经过诱导融合的杂交细胞C．多倍体育种中经过适宜浓度的秋水仙素溶...

问题详情：下图表示培育新品种(或新物种)的不同育种方法,下列分析错误的是A.①②③过程的育种方法能产生新的基因型,⑥过程的育种方法能产生的新的基因B.④⑤过程的育种和⑦过程的育种原理相同C.②③过程自交的目的不同...

问题详情：多倍体育种中，常使用一定浓度的秋水仙素处理刚萌发的种子，它的作用是   A.促进染*体复制                   B.抑制纺锤体形成   C.促进细胞*                   ...

问题详情：能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是（）A．单倍体育种B．杂交育种C．基因工程育种D．多倍体育种【回答】解：基因工程育种是指将目的基因导入受体细胞并使其表达的技术手段．能克服远源杂交不亲和的现象，从而使动物基因在植...

问题详情：*苏里下河农科所通过如右图育种过程培育成了高品质的糯小麦。相关叙述正确的是A．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变B．a过程能提高突变率，明显缩短了育种年限C．a、c过程都需要使用秋水仙素，都作用于萌发的种...

问题详情：属于分子水平上的育种工作的是()A．诱变育种 B．杂交育种C．单倍体育种 D．多倍体育种【回答】A知识点：生物技术的安全*和伦理问题题型：选择题...

问题详情：人类利用遗传变异原理培育新品种的方法有             和            及工选择育种。【回答】杂交育种   诱变育种【解析】试题分析：人工选择了有利变异，属于选择育种，利用基因在亲...

问题详情：如下图所示，以二倍体西瓜①和②为原始的育种材料，进行相应的处理，得到了相应植株④一⑨。下列相关分析错误的是 A.由⑤得到⑥的育种原理是基因重组 B.植株⑧所产生的种子发育形成的植株才能结出无子西瓜 C.若...

问题详情：育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种方法的说法正确的是（）     A． 涉及的原理有：基因突变、基因重组、染*体变异     B． 都不可能产生定向的可...

问题详情：下列关于育种的叙述中，正确的是         ()A．用物理因素诱变处理可提高突变率B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C．自然条件下，三倍体与二倍体能进行杂交D．诱变获得的突变体多数表现出优良*状【回答】A...

问题详情：下列各育种方法中，可以改良作物的品质，增强抗逆*的是（）A．杂交育种B．基因工程育种C．诱变育种D．多倍体育种【回答】C知识点：染*体变异与育种题型：选择题...

问题详情：如图所示将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理．对此分析错误的是（）A．由⑤得到⑥的育种原理是基因重组B．图中秋水仙素的作用是使染*体数目加倍C．若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBdD．③至④的过程...

问题详情：在进行育种试验时，科学家们常常利用放**元素对农作物的种子进行处理，原因是放**元素能够（   ）      A直接使生物的*状发生改变   B改变生物的遗传物质 C使生物的生活习*发生改变   D能大大提高种...