相关德民的文学知识

广东顺德民俗盛宴吸引港澳善信。凡一国之盛衰强弱，视民德民智民力之进退为衡。而欲此三者程度日增，则必注重于国民教育。“今天我看见*，听到大*响，”另一个难民李德民(音)说。明年,民众乐园历经90多年风霜的大楼上,将再次...

问题详情：11.孔子主张社会*，墨子主张“兼爱”、“非攻”，孟子主张“政在德民”。这些主张产生共同的社会背景是A．社会动荡矛盾尖锐                 B.百家争鸣趋于合流C．奴隶制度全面崩溃       ...

经典语录我一次又一次地相信，在我们的社会中，仍然有着巨大的沉睡的善意。...

问题详情：亚里士多德说：“不能认为每一位公民属于他自己，而要认为所有公民都属于城邦。”亚里士多德称赞的是古希腊公民   (   ) A．积极参政的*素养        B．深受海洋文明影响的素养 c．强烈的集体荣誉感 ...

问题详情： 漫画《“盲道”还是“忙道”》告诉我们①公民的思想道德修养亟待提高②公民的社会公德意识尚需加强③公民的科学文化水平依然较低④社会主义精神文明建设必须加强A．①②④           B．①②③  ...

从祖国德国移民到美国后，他已经在纽约学习了多年的生意经。在一片黑暗打旋的*云背景前，他转过头并盯向外面。这个有着中西部人鼻音的第二代德国移民看上去是个深思熟虑并忧国忧民的人。1795年成为一皮毛贸易点，19世纪后...

根据德国基民盟、基社盟和社民党的联合*协议，一项现行的“强迫选择”法规将被取消。薛瑞柏是德国基民盟非法款项背后的关键人物，曾向加拿大前总理穆罗尼支付现金款项。...

问题详情：“德”文化意蕴深厚，华夏民族积淀传承了优秀的传统美“德”。请你参加“‘德’文化的魅力”综合*学习。“德”源追踪（1）德*骨文写作，从“”，从“。“”即行路，泛指行为；“”即直视或看着直线。“公秉德以陟罚，众皆是...

1、中华民族传统美德的名言*句。2、扶弱助残，弘扬中华民族传统美德。3、学习道德模范精神，弘扬中华民族传统美德。4、《中华民族传统美德》教育读本标志着中华民族的“形”与“魂”。5、发扬中华民族传统美德，大力发展公...

问题详情：孔子说“仁者，爱人”，“己所不欲，勿施于人”，其意思是A、要以德治民，爱惜民力，取信于民 B、仁是一种道德规范，正身律己才能取得百姓信C、以爱人之心调解与*社会人际关系D、要以仁爱之心，使人人都能有接受教育的机会...

振民育德：指接济帮助*，涵养自己的德行。“山上有木，君子以居贤德善俗”;“山下有风，君子以振民育德”“山上有木,君子以居贤德善俗”;“山下有风,君子以振民育德”。两幅鎏金大字的匾额熠熠生辉，正门是由光绪题写的“慈恩...

问题详情：漫画《“盲”道还是“忙”道？》，旨在说明①公民的思想道德修养亟待提高②公民的社会公德意识尚需加强③公民的科学文化水平需要普及④社会主义精神文明建设必须加强A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【回答】D知识...

问题详情：孔子主张“以德治民”。这里的“德”，主要指的是                               （   ）                      A．反对苛政和任意刑杀        ...

卡尔·马克思曾试图驾御德意志民族的意志。它宣布德意志民族是模范的民族，德国小市民是模范的人。他的德意志民族的血统使得他喜欢研究哲学。古代日耳曼人的勇猛、效忠和强烈的民族尊严共同构筑了最初的德意志民族精神...

1、公民道德教育以公民为立足点，有别于传统德育。2、公民道德教育是提高公民道德素质的主要途径，加强公民道德教育有着十分重要的意义。3、诚信是我国公民道德教育的基本内容。4、因此加强学校德育，提高德育实效，是公民道...

问题详情：民族文化的精髓是A．民族精神          B．传统美德               C．民族传统          D．民族意识【回答】A知识点：社会主义现代化成就题型：选择题...

问题详情：漫画《都没错》（作者：吉俊明）告诉我们①公民的思想道德修养亟待提高   ②公民的家庭道德意识尚需加强③公民的科学文化水平依然较低   ④社会主义精神文明建设必须加强A.①②        B.②④   ...

1、尹德民说,起诉这两名记者就是针对华盛顿的另一个行动....

果行育德——丰富公民道德建设实践载体。公民道德建设要在突出群众*上挖潜力公民道德建设关键首要是提供公民道德素质,突出道德建设的群众*,推动社会主义道德大众化。公民道德建设取得实效的关键在于认识和把握其内在...

圣神继天立极,先有功德于民,故后王于春祀之。北宋末年,朝廷失德于民,横征暴敛,天下百姓啼饥号寒,怨声载道。北宋末年，朝廷失德于民，横征暴敛，天下百姓啼饥号寒，怨声载道。其中一联“无助于国,无德于民,若犹华衣美食,有何...

卡尔·马克思曾试图驾御德意志民族的意志。它宣布德意志民族是模范的民族，德国小市民是模范的人。他的德意志民族的血统使得他喜欢研究哲学。令德意志民主共和国感到惊惧的是，他们在西柏林也获得庇护。古代日耳曼人的勇...

果行育德——丰富公民道德建设实践载体。公民道德建设要在突出群众*上挖潜力公民道德建设关键首要是提供公民道德素质,突出道德建设的群众*,推动社会主义道德大众化。长沙一辆公交车上，公民道德宣传标语错将“敬业”写...

在法国尼斯附近的阿马塔，发现了一间棚屋遗迹，时间上可追溯至民德*期时期，或公元前在法国尼斯附近的阿马塔发现了一间棚屋遗迹，时间上可追溯至民德*期时期。在法国尼斯附近的阿马塔，发现了一间棚屋遗迹，时间上可追溯至民德*...

*民法典大量继受了1900年《德国民法典》的立法方法和内容。*民法典对《德国民法典》的继受，从民法法学理论和制度建设层面上看，是*近现代民法发展史上一个里程碑；大陆法系不当得利制度起源于罗马法，经法国民法继承发展，至...

所以到了周王朝，周公对成王的教诲便成了“明德慎罚”、“敬德保民”、“以德配天”。到西周，神本主义思想发生动摇，一切以“人事”为重，主要表现在奉行敬德保民思想，实行分封制、宗法制、开明*。...