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提高城乡居民生活质量应当实现优势互补.为学当实事求是，不要好高骛远，学问才能精进。对此，我国公诉人应当实行当事人化，强化其公诉职能，取消其审判监督职能。你还记恨我吗?你恨我当初为什么不告发毕明锋陈威煌,你恨我当实...

问题详情：(一)阅读下文，完成1-4题。（9分）①汉代艺术还不懂后代讲求的以虚当实、计白当黑之类的规律，它铺天盖地，满幅而来。画面塞得满满的，几乎不留空白。这也似乎“笨拙”。然而，它却给予人们以后代空灵□□的艺术所不能替代...

问题详情：关于频率和概率的关系，下列说法正确的是（  ）A、频率等于概率B、当实验次数很大时，频率稳定在概率附近C、当实验次数很大时，概率稳定在频率附近D、实验得到的频率与概率不可能相等【回答】B知识点：随机事件与概率...

问题详情：，当且时，，实数的取值范围是( )A.         B.         C.          D.【回答】C知识点：基本初等函数I题型：选择题...

问题详情：当          时，二次根式在实数范围内有意义【回答】≥3 知识点：平方根题型：填空题...

问题详情：.已知函数.(1)当时，求的解集；(2)若，当，且时，，求实数的取值范围.【回答】解：当时，当时，无解；当时，的解为；当时，无解；综上所述，的解集为当时，所以可化为又的最大值必为、之一 即即又所以所以取值范围为知识点：*与函数的概念题型...

问题详情：设*则（A）对任意实数a，（B）对任意实数a，（2,1）（C）当且仅当a<0时,（2,1）（D）当且仅当时,（2,1）【回答】D知识点：高考试题题型：选择题...

问题详情：已知关于的一元二次方程，有下列结论：①当时，方程有两个不相等的实根；②当时，方程不可能有两个异号的实根；③当时，方程的两个实根不可能都小于1；④当时，方程的两个实根一个大于3，另一个小于3．以上4个结论中，正确的个数为__...

问题详情：已知函数.（Ⅰ）当时，求的极值；（Ⅱ）当时，恒成立，求实数的取值范围.【回答】（Ⅰ）当时，，则，因为，所以当时，；当时，.所以在处取得极大值，无极小值.（Ⅱ）恒成立，即恒成立，令，则，当时，，①当时，，所以，满足题意；②当时，，所以必存在一个区间使得，所以，这与题...

问题详情：已知*  （1）当时，求；  （2）若，求实数的取值范围。【回答】知识点：*与函数的概念题型：解答题...

问题详情：对于实数x，当且仅当时，规定，则不等式的解集是_____．【回答】．【分析】先解关于的二次不等式，得到的范围，再根据的定义，得到的范围.【详解】解关于于的二次不等式，得，因为当且仅当时，规定，解得：．故*为：【点睛】本题考查解二次...

问题详情：若*和(1)当时，求*A∩B；(2)当B⊆A时，求实数m的取值范围．【回答】解：（1）当时，.=,..........5分(2)若,则解得的取值范围时.       .........10分知识点：*与函数的概念题型：解答题...

当梦想照进现实，更需要脚踏实地。当梦想照进现实，一切皆有可能。当梦想照进现实的时候，我们就应该醒来。4，梦里的我一切都有，当梦想照进现实，空欢喜一场。当梦想照进现实，身处一个能让年轻人实现自我理想的时代，我相信，我的梦...

问题详情：已知*，.  （1）当时，求*,；  （2）若，求实数的取值范围.【回答】（1）当时，所以,∁ 所以∁           (2)因为，所以     ①当时，，即,此时     ②当时，即，此时     综上所述，m的取值范围是知识点：*与函...

问题详情：设*则（A）对任意实数a，             （B）对任意实数a，（2，1）（C）当且仅当a<0时，（2，1）    （D）当且仅当时，（2，1）【回答】D知识点：高考试题题型：选择题...

经典语录分析既不能补偿、也不能代替眼好的事过程。我利觉如以而要子都来未曾相信过有关这个年代的其是自当人看开如然。现在我以而要子都意识到，人们以而终相信而作天实当个什么，我以来且以此度过是自当人们所这他过的...

问题详情：当x时，在实数范围内有意义．【回答】x≤知识点：平方根题型：填空题...

问题详情：设函数,定义，如下：当时，；当且时，．观察:根据以上事实，由归纳推理可得：   当时，               .【回答】知识点：推理与*题型：填空题...

问题详情： 已知函数．(Ⅰ)当时，*：；(Ⅱ)若当时，恒成立，求实数的取值范围．【回答】 解：（Ⅰ）设，    在递增， 成立（Ⅱ）设，，令，由  有设， 在减，Ⅰ、时 在增 成立Ⅱ、时在仅有一根，设根为 设 存在唯一有当时 在减这与条件矛盾，所以...

问题详情：如图所示的实验装置中，当导体棒ab_____运动时（选填“上下”或“左、右”），灵敏电流计的指针会发生偏转。人们利用该实验原理发明了_____（选填“电动机”或“发电机”）。【回答】   (1).左右   (2).发电机【解...

问题详情：已知*，*. 求当时，，； 若，求实数的取值范围.【回答】解：当时，，∴  ，.由得：，则有：解得即，∴  实数的取值范围为.知识点：*与函数的概念题型：解答题...

问题详情：   设函数．（1）当时，若恒成立，求实数m的取值范围；（2）当时，解不等式【回答】【解析】（1）依题意，，（2分）   因为恒成立，所以，即实数m的取值范围为.（4分）（2）依题意，，   当时，，解得，无解；（6分）   当时，，解得，故；   当时，，解得，即.（8分）  ...

问题详情：当时，幂函数为减函数，则实数的值为__________；【回答】知识点：基本初等函数I题型：填空题...

问题详情：当时，恒成立，则实数的取值为         ． 【回答】知识点：不等式题型：填空题...

问题详情：已知复数.（1）当实数取什么值时，复数是：①实数；②纯虚数；（2）当时，化简.【回答】试题解析：（Ⅰ）①当m2﹣3m+2=0时，即m=1或m=2时，复数z为实数．②当时，解得，即m=﹣时，复数z为纯虚数．（Ⅱ）当m=0时，z=﹣2+2i，∴．考点：复数的代数表示法及其几何意义知...