为了进行资源的再利用,学校准备针对库存的桌椅进行维修,现有*、乙两木工组,*每天修桌凳 套,乙每天比*多 套,...
问题详情:为了进行资源的再利用,学校准备针对库存的桌椅进行维修,现有*、乙两木工组,*每天修桌凳 套,乙每天比*多 套,*单独修完这些桌凳比乙单独修完多用 天.学校每天付*组 元修理费,付乙组 元修理费.(1)请问学校库存多少套...
问题详情:为了进行资源的再利用,学校准备针对库存的桌椅进行维修,现有*、乙两木工组,*每天修桌凳 套,乙每天比*多 套,*单独修完这些桌凳比乙单独修完多用 天.学校每天付*组 元修理费,付乙组 元修理费.(1)请问学校库存多少套...
问题详情: 假段定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文*10处语言错误,每句中最多有两处。错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(...
问题详情: 英语课上,老师要求同桌同学相互修改作文。假设以下作文为你同桌所写,请你对其进行修改。共有10处错误,每句最多两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏词符号(∧),并在此符号...
问题详情: 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文*有l0处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),...
问题详情:假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文*有 10 处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面...
问题详情: 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误,每句中最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),...
问题详情: 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改同桌写的一下作文。文*有10处寓言错 误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面...
问题详情: 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。作文*有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏子符号(∧),并在其下...
问题详情: 英语课上,老师要求同桌同学相互修改作文。假设以下便条为你同桌所写,你对其进行修改。便条*有10处错误,每句中最多有两处。错误涉及一单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(^)。并在...
问题详情: 假定英语课上,老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。作文*有10处错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏词符号(∧),并在其下...
问题详情: 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文,文*有10处错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其...
问题详情: 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面...
问题详情: 假如英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌的以下作文。文*有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加,删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(A),并在其下面写出...
问题详情: 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作 文。作文*有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词 的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏子符号(^)并...
问题详情:假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作业,请你修改你同桌写的以下句子。错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改...
问题详情: 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的作文。注意:1。只允许修改10处,从第11处起不计分。 LastSaturday,momandIwenttobuyajacketformygrandpa.Whenwegottoabigstore,wesawjack...
问题详情: 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文 *有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修 改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),...
问题详情: 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作业,请你修改你同桌写的以下句子。错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉...
问题详情: 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字...
问题详情: 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下书信。书信*有10处错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个...
问题详情: 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下短文。短文*有10处错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏词符号(∧),并...
问题详情: 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌的以下作文。文*有10处语言错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加...
问题详情: 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文 *有10处语言错误,每句中最多有两处。错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(^),并在...
问题详情: 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文, 请你修改同桌写的以下作文。文*有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加: 在缺词处加一个漏字符号(∧),...
问题详情: 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。短文*有10处错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并...