一次数学课上,老师请同学们在一张长为18厘米,宽为16厘米的矩形纸板上,剪下一个腰长为10厘米的等腰三角形,且...
问题详情:一次数学课上,老师请同学们在一张长为18厘米,宽为16厘米的矩形纸板上,剪下一个腰长为10厘米的等腰三角形,且要求等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合,其它两个顶点在矩形的边上,则剪下的等腰三角形的面积为多...
问题详情:一次数学课上,老师请同学们在一张长为18厘米,宽为16厘米的矩形纸板上,剪下一个腰长为10厘米的等腰三角形,且要求等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合,其它两个顶点在矩形的边上,则剪下的等腰三角形的面积为多...
问题详情:在数学课上,同学们在练习画边AC上的高时,有一部分同学画出下列四种图形,请你判断一下,正确的是()A. B. C. D.【回答】C【考点】三角形的角平分线、中线和高.【分析】根据三角形的高的概念直接观察图形进行判断即...
问题详情:同学们在数学课上都接触过“圆周率”这个概念,你知道世界上最早把圆周率的数值精确计算到小数点后第七位数字的是谁吗()A.鲁班 B.张衡 C.刘徽 ...
问题详情:数学课上,小磊偷偷看小说,老师发现后批评了他,小磊闷闷不乐。我们应该这样开导他①要正确对待老师的批评,老师的出发点是好的②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫③可以不理睬老师,该干什么就干什么④理解老师的良...
问题详情:以下是八年级学生小宇遇到的情境,请你说出小宇的正确做法和理由。情境一:上数学课时,小宇偷偷在下面写小说,被老师发现,没收了手稿,还被老师批评了一顿。正确做法:________________________________________________...
问题详情:数学课上,老师请同学们思考如下问题:小*同学的画法如下:老师说,小*的画法正确.请回答:小*画图的依据是:____.【回答】在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;垂直定义;同位角相等,两直线平行.【解析】由小*的...
我拼了命的学好数学,直到年级第一,只因你是数学课代表。日子越来越长,维尼因数学单科名次拔尖,成为数学课代表。铭铭这次数学考试因为他上课认真听讲,所以取得了好成绩,当之无愧地成为了数学课代表。我的好朋友长得非常高,大...
问题详情:某天连续有7节课,其中语文、英语、物理、化学、生物5科各1节,数学2节.在排课时,要求生物课不排第1节,数学课要相邻,英语课与数学课不相邻,则不同排法的种数为()A.408 B.480 C.552D.816【回答】A知识点:计数原理题型...
问题详情:明天数学课要学“勾股定理”.小敏在“百度”搜索引擎中输入“勾股定理”,能搜索到与之相关的结果个数约为12500000,这个数用科学记数法表示为()A.1.25×105 B.1.25×106 C.1.25×107 D.1.25×108【回答...
问题详情:阅读下面材料.在数学课上,老师请同学思考如下问题:已知:如图①,在△ABC中,∠A=90°.图①求作:⊙P,使得点P在边AC上,且⊙P与AB,BC都相切.小轩的主要作法如下:如图②,图②(1)作∠ABC的平分线BF,与AC交于点P;(2)以P为圆心,AP长为...
问题详情:阅读下面材料,完成(1)﹣(3)题数学课上,老师出示了这样一道题:如图1,△ABC中,∠BAC=90°,点D、E在BC上,AD=AB,AB=kBD(其中<k<1)∠ABC=∠ACB+∠BAE,∠EAC的平分线与BC相交于点F,BG⊥AF,垂足为G,探究线段BG与AC的数量关系,并*.同学们经过思考...
问题详情:刚上完体育课小戴有点头晕,所以数学课上忍不住趴在桌子,结果刘老师以为她在睡觉,当着大家的面批评了她,小戴很委屈。你觉得下列哪种方式比较恰当?A.我在微博上向老师主动解释 B.有意疏远王老师,避免再次发生不...
问题详情:从5名学生中任选3人分别担任语文、数学、英语课代表,其中学生*不能担任数学课代表,共有 种不同的选法(结果用数值表示)【回答】48知识点:计数原理题型:填空题...
问题详情:在数学课上,老师让同学们解方程:.以下是小明的解题过程:解:去分母,得.去括号,得.移项,得.合并同类项,得.系数化为1,得.请仔细阅读,你认为小明哪一步开始出错?请你写出正确解法.【回答】第一步开始出错,正确解法见解析【分析】由...
问题详情:数学课上,小明同学在练习本的相互平行的横隔线上先画了直线a,度量出∠1=105°,接着他准备在点A处画直线b.若要b∥a,则∠2的度数为()A.65°B.75°C.85°D.105°【回答】B【考点】平行线的*质.【分析】根据平行线的*质,得出...
问题详情:如下面漫画所示:数学课上,迟到半小时的小林冒然冲进教室,且不服老师批评而当众顶撞老师。下面对这一事件的评述,观点正确的是A.对于所有迟到的同学,老师在未了解迟到原因之前,都不能发表意见B.当被老师误解或与老师...
问题详情:在数学课上,同学们在练习过点B作线段AC所在直线的垂线段时,有一部分同学画出下列四种图形,请你数一数,错误的个数为( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【回答】D;知识点:相交线题型:选...
问题详情:完成句子1.我们每天上数学课。We everyday.2.你最喜爱的运动是什么?yoursport?3.我们在星期一、星期三和星期五上英语课。WehaveEnglishon,andFriday.4.我喜欢和我的小*Nike玩。Iliketo mylittledogNike.5....
问题详情:情境一放学路上,小*正在向自己的好朋友小海倾吐心声:真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一大堆,抄都抄不完。”是啊!”小海接着说,“班主任还总是找咱们麻烦:补作业,请家长。哎!在学校里我们没...
他因在数学课上多次旷课而被处罚。你不应该在数学课上看故事书。在数学课上为你残酷严肃的黑金属乐队设计一个复杂的图案。如果你在数学课上准备英语考试,那好比是挖肉补疮如果你在数学课上准备英语考试,那好比是挖肉补...
问题详情:数学课上,张老师出示了问题:如图1,、是四边形的对角线,若,则线段,,三者之间有何等量关系?经过思考,小明展示了一种正确的思路:如图2,延长到,使,连接,*得,从而容易*是等边三角形,故,所以.小亮展示了另一种正确的思路:如图3,将绕着...
问题详情:小明上数学课时,被老师提问,他的回答引起全班哄堂大笑,令他非常尴尬。自以后,小明就非常害怕上数学课,更害怕被老师提问,成绩下降很快。这说明①老师不应提问小明同学 ②...
问题详情: 阅读下面材料:在数学课上,教师出示了一个如图1所示的六角星,并给出了得到与之形状完全相同(大小忽略不计)的六角星的两种方法. ...
问题详情:乐乐爱文学创作,经常得到语文老师的表扬,因在数学课上写小说遭到数学老师严厉批评。对于老师的表扬与批评,乐乐的正确做法是①当场顶撞,发泄对数学老师的不满②将数学老师的良苦用心化成改进的动力③冷落数学老师...
问题详情:数学课上,张老师举了下面的例题:例1 等腰三角形中,,求的度数.(*:)例2 等腰三角形中,,求的度数.(*:或或)张老师启发同学们进行变式,小敏编了如下一题:变式 等腰三角形中,,求的度数.(1) 请你解答以上的变式题(2) ...