相关此题的文学知识

问题详情：此题要求改正所给短文中的错误。文*有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。请按下列要求改正：增加：在缺词处加一个漏字符号（^），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜...

问题详情：此题要求改正短文中的错误。短文*有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在此符号下面写出该加的词。   删除：把多余的词用斜线（╲）划掉   修...

问题详情：此题要求改正所给短文中的错误，短文中有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（^），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（\）划掉。修改：在错的词下...

问题详情：此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边的横线上划一个（√）:如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正：   此行多一词：把多余的词用斜线（\）划掉，在该行右边横线上写出该...

问题详情：此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断；如无错误，在该行右边的横线上画一个勾（√）；如有错误（每行只有一个错误），则按下列规则改正：   该行多一个词：把多余的词用斜线（＼）划掉，在该行右边的横线上写出...

问题详情：此题要求改正所给短文中的错误：对标有题号的每一行作出判断；如无错误，在该行右边横线上画一个勾(∨)；如有错误(每行只有—个错误)，则按下列情况改正：此行多一个词：把多余的词用斜线(＼)划掉，在该行右边横线上写出该词，并...

问题详情：此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断，如无错误，在该行右边的横线上画一个勾；如果有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正：此行多一词：把多余的词用斜线（＼）划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用...

问题详情：数学老师给同学们出了一道*题，以下四人中只有一人说了真话，只有一人会*此题，*：我不会*；乙：*会*；*：丁会*；丁：我不会*.根据以上条件，可以判定会*此题的人是  A.*                 B.乙        ...

问题详情：此题要求改正所给短文中的错误。文*有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。答题要求：增加：在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（\）划掉。修...

问题详情：此题要求改正所给短文中的错误。如无错误，在该行右边横线上画一个勾（√）；如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正：此行多一词：把多余词用斜线（\）划掉，在横线上写出该词，并也用斜线划掉。此行缺一个词：在缺词处加一个...

问题详情：此题要求改正所给短文中的错误。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（^），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（\）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的...

问题详情：此题要求改正所给短文中的错误。文*有10处语言错误，每句中最多有两处，错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏词符号（/\）,并在该句下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（\）划掉。修改：在错...

问题详情：此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边的横线上画一个勾（√）；如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正：该行多一个词：把多余的词用斜线（＼）划掉，在该行右边横线上写出该词，并也...

问题详情：此题要求改正所给短文中的错误.对标有题号的每行作出判断；如无错误，在该行右边横线上面一个勾()；如有错误(每行只有一个错误)，则按下列情况改正：该行多一个词：把多余的词用斜线(/)划掉，在该行右边横线上写出该词，并也...

问题详情：有一道竞赛题，*解出它的概率为，乙解出它的概率为，*解出它的概率为，则2,4,6 *、乙、*三人*解答此题，只有1人解出的概率是    A．             B．                   C．     ...

问题详情：此题要求改正所给短文中的错误.对标有题号的每一行做出判断：如无错误，在该行右边的横线上画一个勾（√）；如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正：此行多一个词：把多余的词用斜线划掉，在该行右边横线上写出该词，并也...

问题详情：单句改错，每题一处错误。      此题要求改正所给句子中的错误，按下列情况改正：此行多一个词:把多余的词用斜线（\）划掉，在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。      此行缺一个词:在缺词处加一个...

问题详情：腹有诗书气自华，一笔好字闯天下。亲爱的同学们，此题不需专门作答，只要做到书写规范、工整，卷面整洁就可得分，相信你一定会珍惜这次机会！【回答】（4分）本题视试卷书写规范、美观及卷面整洁情况酌情赋分。满分4分，最低1...

问题详情：此题要求改正所给短文中的错误，对标有题号的每一行做出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾（Ⅴ）；如果有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正：此行多一个词：把多余的词用斜线（﹨）划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用...

问题详情：此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾（√）；如有错误（每行只有一个错误）则按下列情况改正：   该行多一个词：把多余的词用斜线（／）划掉，在该行右边横线上写出该词...

问题详情：此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断：如无错误，在该行右边横线上画出一个勾（√）；如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正：该行多一个词：把多余的词用斜线划掉，在该行右边横线上写出该词，并也...

问题详情：此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一处做出判断：如有错误，在答题卡相应的位置上画一个勾（√）；如有错误（每行只有一个错误），如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正；此行多一个词：把多余的词写在答题卡相...

问题详情：我国古代数学名著《孙子算经》中有这样一道题：今有鸡兔同笼，上有35头，下有94足，问鸡、兔各几何?此题的*是鸡有23只，兔有12只．若现在小敏将此题改编为：今有鸡兔同笼，上有33头，下有88足，问鸡、兔各几何?则此时的*是鸡有 ...

问题详情：此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断：如无错误，在该行右边横线上划一个勾（√）；如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正：此行多一个词：把多余的词用（﹨）划掉，在该行右边横线上写出该词，并用斜线划...

问题详情： 如图所示，一物体质量，在力作用下沿竖直方向升高了，则力F对物体做功为（取）（此题只有一个选项正确）：A.          B.      C.     D.【回答】D知识点：功与功率题型：选择题...