相关隔板的文学知识

问题详情：下列说法中正确的是（）A．空气中飞扬的尘土说明了分子在做无规则运动B．抽掉中间隔板后的两瓶气体能逐渐混合，说明分子间存在引力C．质量相等的的水蒸气一定比的水的内能大D．做功和热传递改变物体的内能，从能量转化的角度...

问题详情：   上海某商厦屋顶上铺满了一个个种植箱(内部设有专门的隔板、进水口、排水口、储水观测窗)，这里被称为“屋顶农庄”。吸引附近居民租借种植箱种植蔬果。据此完成24~25题24．商家在经营屋顶农庄时，重点考虑的...

问题详情：如图所示，隔板Ⅰ固定不动，活塞Ⅱ可自由移动，M、N两个容器中均发生反应：A(g)＋3B(g)2C(g)ΔH＝－192kJ·mol－1。向M、N中，都通入xmolA和ymolB的混合气体，初始M、N容积相同，保持温度不变。下列说法正确的是()A．若平衡时A气体在...

问题详情：如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变。此装置：   A．左右构成一个连通器  B．可以探究液体的压强是否与液体的深度、...

问题详情： 如图1所示，一个与外界绝热的气缸有一个绝热的活塞，中间有一个固定的导热*良好的隔板，封闭着两部分气体A和B，活塞处于静止平衡状态，现通过电热丝对A气体加热一段时间，后来活塞达到新的静止平衡状态，不计气体分子势...

问题详情：一个密闭容器，中间有一可自由滑动的隔板(厚度不计)将容器分成两部分，当左边充入8molN2，右边充入CO和CO2的混合气体共64g时，隔板处于如图位置(保持温度不变)，下列说法正确的是A．右边CO与CO2分子数之比为1:3B．右侧CO的...

问题详情：如图所示，一绝热容器被隔板K隔开成a、b两部分，已知a内有一定量的稀薄气体，b内为真空．抽开隔板K后，a内气体进入b，最终达到平衡状态。在此过程中()A．气体对外界做功，内能减少B．气体不做功，内能不变C．气体压强变小，温度降低D...

问题详情：下列示意图中，白球代表*原子，黑球代表氧原子，方框代表容器，容器中间有一个可以上下滑动的隔板（其质量忽略不计），其中能表示等质量的*气与氧气的是（   ）【回答】A知识点：物质的组成分类和*质题型：选择题...

问题详情： 一个密闭容器,中间有一可自由滑动的隔板(厚度可忽略)将容器分成两部分,当左边充入1molN2,右边充入CO和CO2的混合气体共8g时，隔板处于如图位置(左、右两侧温度相同)。右侧CO与CO2分子数之比为（    ）A.1：3 ...

问题详情：（18分）如图*所示，在一水平放置的隔板MN的上方，存在一磁感应强度为B=0.332T的匀强磁场，磁场方向如图所示。O为隔板上的一个小孔，通过小孔O可以沿不同方向向磁场区域发*速率均为的带电粒子，粒子的电荷量为，质量为，设所有...

问题详情：如图1所示，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A，B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．橡皮膜两侧压强不相等时，会向压强小的一侧凸起。（1）探究“液体压强与液体密度的关系”时，左右两边液体应满足要求：   ...

问题详情：如图所示，隔板Ⅰ固定不动，活塞Ⅱ可自由移动，M、N两个容器中均发生反应：A(g)＋2B(g)xC(g)ΔH＝－192kJ·mol－1，向M、N中都通入1molA和2molB的混合气体，初始M、N容积相同，保持温度不变。下列说法正确的是()A．若x＝3，达到平衡后A的...

问题详情：小明用玻璃槽、饱和蔗糖溶液和清水做成如图所示的实验装置，进行生物膜透*的模拟实验．*、乙两槽间的隔板*圆圈为玻璃纸，玻璃纸是一种半透膜，蔗糖分子不能透过，而水分子能自由通过．几小时后，发现（）     A．*槽内水的...

问题详情：如图所示，物体A在力F作用下被夹在竖直墙与隔板B之间而处于静止状态，若将力F增大了2倍，则（）A.物体A所受压力增大为原来的2倍B.物体A所受压力增大为原来的3倍C.物体A所受摩擦力保持不变D.因不知物体A与墙，物体A与隔板...

问题详情：小明用玻璃槽、饱和蔗糖溶液和清水做成如图所示的实验装置，进行生物膜透*的模拟实验。*、乙两槽间的隔板*圆圈为玻璃纸，玻璃纸是一种半透膜，蔗糖分子不能透过，而水分子能自由通过。几小时后，发现（）A．*槽内水的体积减...

问题详情：如图所示,绝热隔板K把绝热汽缸分隔成两部分,K与汽缸的接触是光滑的,隔板K用销钉固定,两部分中分别盛有相同质量、相同温度的同种理想气体a、b,a的体积大于b的体积。现拔去销钉(不漏气),当a、b各自达到新平衡...

问题详情：如图所示，绝热隔板K把绝热气缸分隔成两部分，K与气缸的接触是光滑的，隔板K用销钉固定，两部分中分别盛有相同质量、相同温度的同种气体a、b，a的体积大于b的体积。气体分子之间相互作用势能的变化可忽略。现拔去销钉（...

问题详情：某小组的同学在进行有关植物的光合作用的探究时，设计了如图三个装置，其中植物、培养液、隔板、光照、温度等条件都完全相同．装置中玻璃隔板与钟罩之间用凡士林密封，实验前，已将三个装置中的植物放在黑暗处一昼夜（即...

问题详情：如图，用隔板将一绝热汽缸分成两部分，隔板左侧充有理想气体，隔板右侧与绝热活塞之间是真空。现将隔板抽开，气体会自发扩散至整个汽缸。待气体达到稳定后，缓慢推压活塞，将气体压回到原来的体积。假设整个系统不漏气。...

1、采用吸收式超细玻璃纤维隔板（ZL01127020.9），其内阻低，高倍率放电*能好。2、采用吸收式超细玻璃纤维隔板(L01127020.9)其内阻低，高倍率放电*能好。...

问题详情：在科学晚会上，小明所在的科技小组示了一个“隔板推物”的节日，其原理如图所示：*、乙两线圈分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁场中，两线圈通过导线连接构成一个闭合电路，用手推动*线圈摆动时，乙线圈会随之摆动，对于这个过程...

问题详情：某同学用如图装置探究液体内部压强的特点．容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，下列图形符合实验事实的是（ ）【回答】D知识点：液...

问题详情：用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无*透明钟罩之间以及隔板*小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一小烧杯。分析并回答问题。（1）将装置放在阳光下一段时间，可见钟罩内壁上有...

汽车和货车装饰，隔板，集装箱，隔离栏，轮船隔仓板。床头板构成如床等物的头的木板或隔板防火和各种装饰材料，如吊顶、隔板和隔音材料等。高温窑炉的窑衬、窑车、炉门挡板、窑炉炉温分隔板.箱体中间有一块隔板，右边一个电机。...

问题详情：雏鹰小组的同学为了探究植物的光合作用，设计了如图的三个装置：植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同．（1）为了验*光合作用的产物，实验前应该对植物进行的处理是：将植株放在一昼夜．（2）*、乙两组实验的变量是．（3）把植物...