问题详情：
为了研究细胞核的作用，一位生物学家研究了100个细胞，他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分，然后把这些细胞放在同样的条件下培养，结果如下：
时间/天 | 细胞无核部分的存活个数 | 细胞有核部分的存活个数 |
1 | 81 | 79 |
2 | 62 | 78 |
3 | 20 | 77 |
4 | 0 | 74 |
5 | 0 | 67 |
6 | 0 | 65 |
(1)此实验可用以说明细胞核的什么功能？______ __；简要描述细胞核发挥该功能的主要途径_________________________________
_
。
(2)有核部分在30天内仍有21%～35%的细胞死亡率，其原因是①____________________________；②____________________________。
(3)培养一天后的结果，是否能说明在第一天中无核部分的生活力比有核的生活力强？为什么会出现这样的结果？___________________________________
_ 。
(4)细胞核的作用既然如此重要，那么你能针对人的成熟红细胞没有细胞核提供一种合理的解释吗？
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(5)这样设置的两组实验，其方法被称为_________________________。
【回答】
(1)控制代谢 通过转录产生mRNA，指导有关结构蛋白或酶蛋白的合成，进而控制细胞代谢
(2)①实验*作使部分细胞损伤，进而导致其中一些细胞死亡
②部分细胞的正常衰老、凋亡
(3)不能。培养一天后的结果差异，应是统计误差，由统计的样本不够大造成
(4)为红细胞含有大量的血红蛋白提供必要的空间，以加强血红蛋白对氧气的运输。或红细胞在形成时，其代谢程序已由有核的造血干细胞确定，等等(其他合理*亦可)
(5)对比实验
知识点：细胞的结构
题型：填空题
