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9．补写出下列句子中的空缺部分
（1） ， 。恰同学少年，风华正茂。《沁园春．长沙》
（2）沉默呵，沉默呵！ ， 《记念刘和珍君》
（3）《再别康桥》中运用拟人手法表现油油的青草，多情可爱的句子是： ， 。
（4） ， ，当其欣于所遇，暂得于己。《兰亭集序》
（5）虽无丝竹管弦之盛， ， 。《兰亭集序》
（6）《荆轲刺秦王》中易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是： ， 。
（7）《赤壁赋》中从不变的角度，描述人与万物的关系： ，
（8）《赤壁赋》中，客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是 ， 。
【回答】
（1）携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠
（2）不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡
（3）软泥上的青荇 油油的在水底招摇
（4）虽趣舍万殊，静躁不同
（5）一觞一咏，亦足以畅叙幽情
（6）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还
（7）自其不变者而观之 则物与我皆无尽也
（8）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟
【解析】
试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“沧海”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑*，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特*来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解*默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
知识点：其他
题型：名句默写
