问题详情：
兴趣小组的同学在帮老师进行实验室整理时发现一瓶身积有灰尘的*氧化*溶液，当即质疑这瓶*氧化*溶液是否变质。在征得老师同意后，对这瓶溶液进行了探究：
（1）*同学将少量该溶液和新制的澄清石灰水混合，发现产生__________________________的现象，说明*氧化*溶液变质了。写出*氧化*溶液变质的化学方程式：_________________________________________。
（2）同学们对这瓶*氧化*溶液的变质程度产生了兴趣，进一步进行了探究。
【提出问题】 *氧化*溶液中的溶质是什么？
【猜想与假设】 猜想一：Na2CO3；
猜想二：__________________________（写化学式）。
【进行讨论】 乙同学取少量待测液，向其中滴加稀盐*，有气泡产生，认为猜想一成立。对此，*同学不同意乙的观点，你认为*的理由是____________
________________________________________________________________。
【设计实验】
请你设计实验验*猜想二正确，并完成实验报告：
实验*作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取一定量的待测液于试管中，滴加稍过量的___________________________________________________溶液 ②充分反应后静置，取上层清液，滴入无**酞试液 | ③___________________________________________________________________ ④___________________________________________________________________ | 猜想二成立 |
【反思评价】 在实验室中，*氧化*应________保存，且瓶塞应用__________（填“玻璃塞”或“橡胶塞”）。
【回答】
【例1】 (1)白*沉淀(或白*浑浊) 2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O
(2)【猜想与假设】 NaOH和Na2CO3
【进行讨论】 猜想二中的碳**也能与盐*反应产生气泡(或部分变质的*氧化*溶液也能与盐*反应产生气泡)
【设计实验】
①*化钙(CaCl2)(或其他可溶*钙盐、钡盐)
③产生白*沉淀 ④溶液变红*
【反思评价】 密封 橡胶塞
知识点：未分类
题型：综合题
