问题详情：
36．阅读下列材料 （14分）
材料一：我所给予*的适可而止，他们的荣誉不减损，也不加多；即使那些有势有财之人，也一样，我不使他们遭受不当的损失；我手执一只大盾，不让任何一方不公平地占据优势。 ——梭伦
材料二：我们的*制度不是从我们邻人的制度中模仿得来的。我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为**，因为*在多数公民手中，而不是在少数人手里。 ——伯利克里
回答问题
⑴ 从材料一的诗文中可以看出，梭伦改革的指导思想是什么？(2分)
⑵ 结合所学知识，指出材料二中“我们的制度”包括哪些主要机构？（4分）
⑶你如何评价雅典**？（8分）
【回答】
（1）指导思想：社会公正与阶级调和。（2分）
（2）机构：公民大会、五百人议事会、民众法庭、众多规模不大的行政和*事机关。（4分）
（3）评价：
积极方面：A、为人类提供了一种集体管理的新形式和*运作方式，为后世*
*的发展积累了宝贵经验。
B、调动了雅典人的能动*，促进了其*、经济和文化的发展。
局限*： A、雅典*与现代意义的*不同，它仅仅是对公民集体而言的，而非公民则不能享受*权利；
B、雅典*只是男*公民的*。
C、它残忍地窒息和限制了社会另一部分成员的自身发展能力，是社会不公的一种*机器。（8分）
知识点：古代希腊 罗马的*制度
题型：综合题
