为了推动区域内教师的交流轮岗,教育部进行义务教育教师队伍“县管校聘”管理改革。2015年4月13日,教育部公示...

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为了推动区域内教师的交流轮岗,教育部进行义务教育教师队伍“县管校聘”管理改革。2015年4月13日,教育部公示...

为了推动区域内教师的交流轮岗,教育部进行义务教育教师队伍“县管校聘” 管理改革。2015年4月13日,教育部公示了全国十九个示范区的名单。“县管校聘”这种模式现在示范区试行,2020年在全国落实推广。此项改革的实施

①旨在使生产关系适应生产力的发展        ②旨在使上层建筑适应经济基础的发展

③坚持了两点论和重点论相统一的方法      ④符合矛盾普遍*和特殊*辩*关系原理

A.①③             B.①④             C.②③             D.②④

【回答】

D

【解析】说法错误;教育部进行义务教育教师队伍“县管校聘”管理改革属于上层建筑的调整,旨在使上层建筑适应经济基础的发展,②正确且符合题意;由此排除①;“县管校聘”这种模式先示范后落实推广,符合矛盾普遍*和特殊*辩*关系原理,④正确且符合题意;③说法正确但与题意不符,排除;故本题*选D。

【考点定位】社会的基本矛盾运动、矛盾普遍*与特殊*的关系。

【名师点睛】矛盾普遍*和特殊*关系。矛盾普遍*和特殊*相互联结,普遍*寓于特殊*之中,并通过特殊*表现出来,特殊*离不开普遍*,不包含普遍*的事物是没有的。要求我们做到普遍*与特殊*,共*与个*具体的历史的统一。抓好典型,总结经验,再推广经验。

知识点:生活与哲学 单元测试

题型:选择题