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28．阅读材料，回答问题。（14分）
材料一 *在同周世钊的谈话中，谈了**在1935年遵义会议以前，因为没有把马克思列宁主义和**运动结合起来，或者结合得不好，走了很多弯路，吃了很多的亏，遭受了很大的损失。……从1935年起，**斗争的实践与马克思列宁主义比较好地结合起来，到1945年党的七大召开时，“马克思列宁主义与**实践结合的正确思想体系，可说已经到了成熟的地步了。于是，大家觉得很有必要给这种思想体系安个名称。”他说：“党*当时确定把这种正确思想体系叫做‘*思想’，决不是说‘*思想’就完全是我一个人的思想。它是包括一班人的正确思想在内的。”……“当然，在这种正确思想体系里面，我的东西可能要多一点。”
——陈明新《领袖*与周世钊》
材料二 1956年，*在探究斯大林犯错误的原因和教训时说，最重要的是*思考，把马克思列宁主义与实践相结合，“现在是社会主义*和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在*进行社会主义*和建设的正确道路”。
——梁柱《*倡导实行马克思列宁主义同*实际的第二次结合》
材料三 *思想永远是我们全党、全*、全国各族*的最宝贵的精神财富。我们要完整地准确地理解和掌握*思想的科学原理，并在新的历史条件下加以发展。
——*《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
请回答：
（1）根据材料一结合所学知识分别列出*思想初步形成、成熟的时期及其该时期的最重大理论成果？（6分）
（2）材料二中标志第二次结合的文献是什么？（2分）根据材料三，结合所学知识说明*思想“在新的历史条件下加以发展”形成的理论成果分别解决了什么重大问题？（6分）
【回答】
【*】（1）形成时期：井冈山时期（或土地*时期），开辟农村包围城市，武装夺取*的道路，形成工农武装割据的思想。（3分）成熟时期：延安时期（或*战争时期），形成完整的新*主义理论。（3分）
（2）《论十大关系》（2分）；*理论抓住了什么是社会主义，怎样建设社会主义，深刻提示了社会主义的本质。（3分）；三个代表思想回答了在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，建设一个什么样的党和主要怎样建设党的重大问题。（3分）
【解析】
试题分析：（1）本题考查了学生的知识迁移能力。*思想的形成是在井冈山时期，在这一时期*
考点：20世纪以来*重大理论成果·*思想、*理论、三个代表·内容
知识点：20世纪以来*重大思想理论成果
题型：综合题
