阅读下面的文言文,完成小题。唐临,京兆长安人,周内史瑾孙也。其先自北海徒关中,伯父令则,开皇末为左庶子,坐谄事...

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阅读下面的文言文,完成小题。唐临,京兆长安人,周内史瑾孙也。其先自北海徒关中,伯父令则,开皇末为左庶子,坐谄事...

阅读下面的文言文,完成小题。

唐临,京兆长安人,周内史瑾孙也。其先自北海徒关中,伯父令则,开皇末为左庶子, 坐谄事太子勇诛死。临少与兄皎俱有令名。„„出为万泉丞。县有轻囚十数人,会春暮时雨,临白令请出之,令不许。临曰:“明公若有所疑,临请自当其罪。”令因请假,临召囚悉令归家耕种,与之约,令归系所。囚等皆感恩贷,至时毕集诣狱 ,临因是知名。

再迁侍御史,奉使岭外,按交州刺使李道彦等申叩冤系三千余人。累转黄门侍郎,加银青光禄大夫。俭薄寡欲,不治第宅,服用简素,宽于待物。尝欲吊丧,令家僮自归家取白衫,家僮误将馀衣,惧未敢进。临察知之,使召谓曰:“今日气逆,不宜哀泣,向取白衫,且止之也。”又尝令人煮*失制,潜知其故,谓曰:“*暗不宜服*,宜即弃之。”竟不扬言其过,其宽恕如此。     高宗即位,检校吏部侍郎。其年,迁大理卿。高宗尝问临在狱系囚之数,临对诏称旨,帝喜曰:“朕昔在东宫,卿已事朕,朕承大位,卿又居近职,以畴昔相委,故受卿此任。然为国之要,在于刑法,法急则人残,法宽则失罪,务令折中,称朕意焉。”高宗又尝亲录死囚,前卿所断者号叫称冤,临所入者独无言。帝怪问状,囚曰:“罪实自犯,唐卿所断,既非冤滥,所以绝意耳。”

帝叹息良久曰:“为狱者不当如此耶!”

永徽元年,为御史大夫。明年,„„寻迁刑部尚书,加金紫光禄大夫,复历兵部、度支、吏部三尚书。显庆四年,坐事贬为湖州刺史,卒官,年六十。(节选自《旧唐书•唐临传》)

15. 对下列句子加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)      (      )

A.坐谄事太子勇诛死                 坐:因…犯罪。  

B.临少与兄皎具有令                 令:美好。 

C.令因请假,临召囚悉令归家耕种     请假:请求休假。

D.为狱者不当如此耶                 为狱:主掌讼事。

16.以下六句话编为四组,全能够说明唐临“宽于待物”的一组是(3分) (      )

①临召囚悉令归家耕种 ②按交州刺使李道彦等申叩冤系三千余人

③今日气逆,不宜哀泣,向取白衫,且止之也      ④*暗不宜服*,宜即弃之     ⑤前卿所断者号叫称冤,临所入者独无言     ⑥罪实自犯,唐卿所断,既非冤滥,所以绝意耳   

A.①⑤⑥   B.①③④  

C.②④⑥  D.③④⑤

17.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)  (      )

A.唐临要求囚犯们春耕之后回到监狱,这些囚犯感激唐临的宽容与体恤,果然按要求的时间全都自觉回到狱中。

B.唐临曾侍奉太子李治(唐高宗),高宗即位后念其忠诚,提拔他为大理卿。   

C.唐临宽以待人,明于断狱,勇于任事,生活俭朴。

D.本文作者侧重表现唐临刚正不阿、为官清廉的一面,对其功高赏薄、晚年被贬的遭遇寄予了一定的同情。

18.把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

 (1) 县有轻囚十数人,会春暮时雨,临白令请出之,令不许。

(2)法急则人残,法宽则失罪,务令折中,称朕意焉。

【回答】

15.C

16.B

17.D

18.

(1)县里有十几个犯轻罪的囚徒,适逢春末下了应时的雨,唐临禀告县令,请求暂且放他们

出狱,县令不允许。(关键词语:会,时雨,出之。)

(2)治国的关键在于刑律,刑律严酷,百姓就会受到伤害,刑律宽疏,就控制不住犯罪,一定要使(它)宽严适度,才合乎我的心意啊。(关键词语:为国,法急) (3)显庆四年,(唐临)因犯罪被贬为潮州刺史,死于任上,享年六十岁。(词:坐,卒)

【解析】

15.

试题分析:此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。“请假”在这里是“请求唐临暂时代理县令”的意思。从后文的行事可以看出。其他选项都应该说熟悉的,用排除法也可以做出。

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为分析理解B。

16.

试题分析:其中①、③、④句明显都是说唐临“宽于待物”的。不过要广义地理解这个“物”。其中③、④在文中紧接在“宽于待物”之后举例的。其余三项②、⑤和⑥都说明他处事公正。

考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

17.

试题分析:“对其功高赏薄、晚年被贬的遭遇寄予了一定的同情”,文中没有根据。

考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。

18.

试题分析:此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,除一些带有比喻*的词语然后再整体翻译,并按现代汉语的规范,达到词达句顺。

考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B

知识点:人物传记类

题型:文言文阅读