如图为“хх”钙片商品标签图，请根据标签的有关信息完成下列各题．该钙片主要成分碳*钙，主要成分碳*钙由　　种元...

问题详情：

如图为“хх”钙片商品标签图，请根据标签的有关信息完成下列各题．

该钙片主要成分碳*钙，主要成分碳*钙由　　种元素组成．碳*钙中各元素的质量比为　．

每片钙片中至少含钙元素的质量为　0　．

某校化学兴趣小组为了确认标签中碳*钙的含量是否真实，决定通过实验进行探究．

实验目标：测定该钙片主要成分碳*钙的含量．

实验原理：取一定质量的钙片与足量的稀盐*反应，测量生成的CO2的质量（已知该状态下CO2的密度），然后计算其中碳元素的质量，利用反应前后碳元素的质量不变，再计算出碳*钙的质量．

实验方案：兴趣小组的同学们经过思考提出了以下几种实验方案，请你参与他们对实验方案的讨论、取舍．

方案一；*同学设计了如图所示的装置，通过反应后右侧注*器（注*器最大量程为20mL）内收集到气体

的量来进行计算．

（1）同学们观看了他的设计后，都认为该方案中样品的取用的量需要一定的控制，这是因为　　．

（2）同学们讨论后，一致认为注*器的摩擦会影响生成的CO2的完全收集．

方案二：乙同学设计了如图所示的装置，与*同学的相比，仅仅在收集方法上不同．

（1）同学们观看了他的设计后，都认为所测得CO2气体的体积将会　　（填偏大或偏小），你认为他们的理由是　　，你的改进方案是　；广口瓶内原有的空气对实验结果　　（填“有”或“没有”）影响

（2）同学们讨论后，一致认为把装置改进后测得生成的CO2气体体积会偏大，你认为他们的最主要理由是　．

方案三：*同学设计了如图所示的装置．同学们观看后一致认可他的设计，并按照他的思路设计了以下

实验步骤．

实验步骤：

①连接装置并检查装置气密*；

②加入10片钙片和水；

③记录C中液面刻度（C为带有刻度的玻璃管）；

④由A向B中滴加稀盐*至过量；

⑤待B中不再有气体产生并恢复至室温后，记录C中

液面刻度，计算得到气体的体积为V mL（经查，该气体密度为ρg/L）；

⑥计算气体的质量．

实验反思：

（1）*同学在实验前将钙片全磨成粉末状，你认为他的目的是：　　；

（2）同学们都认为*同学的设计中最经典的是连接仪器A和仪器B的橡胶管E，你认为橡胶管E的作用是：　　；

（3）检查该装置的气密*时，如图准备好装置，在C、D两管中装好水且液面相平，提高D管，　　，则气密*良好；

（4）通常实验前须估算*品用量，如果实验过程中，发现盐*的量不足，应中途加*还是重新实验：清判断并说明理由　．

实验结论：经多次实验（钙片都是10片），所得CO2气体的平均质量是6.82g，请你最后计算确认标签中碳*钙的含量是　　（填“真实”或“不真实”）的．（最后一空不需要写计算过程）

【回答】

【分析】根据碳*钙的化学式CaCO3确定含三种元素、元素质量比、钙元素的质量分数，从而解答前三个空．

由题中图片分析这三位同学的实验装置和探究思路具体分析各题型：

方案一：*同学用针管收集二氧化碳，解答本题首先看清针管容积小然后解答．

方案二：乙用水收集二氧化碳，二氧化碳能少量的溶于水，且滴入的盐*会占有体积，所以导致进入量筒的液体包含了分液漏斗中滴入锥形瓶的盐*的体积．

方案三：*同学用连通器的原理，便于液体滴下，钙片研成粉末反应速度快．

【解答】解：根据碳*钙的化学式CaCO3确定含三种元素，m钙：m碳：m氧＝10：3：12，1.5g×＝0.6g．

故*：三   m钙：m碳：m氧＝10：3：12；0.6g

方案一：由图示知通过注*器最后的数据确定，样品取用过多，反应产生的气体多，会导致注*活塞被顶出；取用样品过少，反应产生的气体太少，无法测量．

故【方案一】*：样品取用过多，反应产生的气体多，会导致注*器活塞被顶出；取用样品过少，反应产生的气体太少，无法测量．

方案二：（1）二氧化碳能溶于水，故*：偏小，会有部分二氧化碳溶解在水中，在水面上滴一层植物油；没有；

（2）滴入的盐*会占有体积，所以导致进入量筒的液体包含了分液漏斗中滴入锥形瓶的盐*的体积．

方案三：（1）钙片磨碎后增大了与*的接触面积，使反应更完全充分，故*：使样品中的碳*钙完全反应；

（2）AB之间接上导管E使AB连接在一起，故*：使仪器A和仪器B中的气体压强相同，便于液体滴下，且消除滴下液体对气体体积的影响；

（3）装置气密*良好的话在C、D两管中装好水且液面相平，提高D管静止一段时间后CD液面仍存在高度差*气密*良好，故*：静止片刻后，C、D液面仍存在高度差；

（4）重新加*打开装置会有气体溢出，故*：重新实验，中途添加*时，会造成气体逸散，影响气体体积的精确测量

【实验结论】：若十片含碳元素质量为1.5×10×＝1.8g，生成二氧化碳质量为1.8÷＝6.6g＜6.82g，

故*：真实．

【点评】本题是对实验和计算的综合考查，考查了不同实验方案的分析同时也考查了根据化学式的计算，是中考的重点和热点．

知识点：未分类

题型：实验题