某市2014年创建“低碳城市”的活动中,广大市民积极参与。市民*建议*将一定区域划定为管制区域,除公交、工程...

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某市2014年创建“低碳城市”的活动中,广大市民积极参与。市民*建议*将一定区域划定为管制区域,除公交、工程...

某市2014年创建“低碳城市”的活动中,广大市民积极参与。

市民*建议*将一定区域划定为管制区域,除公交、工程抢险车以及特种车辆外,其他机动车一律禁行,并发展公共自行车系统作为城市公共交通的重要补充。

市民乙在当地环保局网站上找不到汽车尾气排放的*数据,他直接打电话向环保局索要相关的信息,并要求环保局及时公开这些信息。

市民*在市环保局的政务网上留言说:“我们每个人要用自己的行动对国家负责,对子孙后代负责。我们付出的每一分努力,都将在不远的将来获得回报,即使在我们离开这个世界之后,也会留下深深的足迹。”

结合材料,运用*生活相关知识说明市民*、乙、*是如何进行*参与的。

【回答】

①市民*的建议为*决策提供了信息资源,说明了公民通过社情*反映制度参与*决策。

②市民乙打电话向环保局反映自己的意见和要求,体现了公民通过*举报制度行使监督权。

③市民*留言,我们每个人要用自己的行动对国家负责,对子孙后代负责,同时会得到回报,体现了公民的*参与要坚持个人利益与国 家利益相结合、权利与义务统一的原则。

知识点:公民的*生活 公民的*参与

题型:综合题