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阅读下面文本,完成1~5题。(14分)
中 国 的 牛
①对于*的牛,我有特别的尊敬。
②留给我印象最深的,要算一回在田垄上的“相遇”。
③一群朋友郊游,我领头在狭窄的阡陌上走,怎料迎面来了几头耕牛,狭道容不下人和牛,终有一方要让路。它们还没有走近,我们已经预料斗不过畜生,恐怕难免踩到稻田泥水里,弄得鞋袜又泥又水了。正在踟躇的时候,带头的一头牛,在离我们不远的地方停下来,抬起头看看,稍迟疑一下,就自动走下田去。一队耕牛跟着它全走离阡陌,从我们身边经过。
④我们都呆了,回过头来,望着深褐*的牛队,在路的尽头消失,忽然觉得自己受了很大的恩惠。
⑤*的牛,永远沉默地为*做着沉重的工作,在大地上,晨光或烈日下,它拖着沉重的犁,低头一步又一步,拖出了身后一列又一列松土,好让人们下种。等到满地金黄或农闲的时候,它可能还得担当搬运负重的工作,或终日绕着石磨,朝同一方向,走不计程的路。
⑥*的牛,没有成群奔跑的习惯,永远沉沉实实的,它们不像印度的牛,负着神圣之名,摇着尾巴在大街上闲荡。
⑦它们不像荷兰乳牛、日本肉牛,终日无事可做,悠闲只等一死;它们不像西班牙斗牛,全身精力,都尽付*斗争中。
⑧默默地工作,平心静气,这就是*的牛。
1.“*的牛”象征什么?(2分)
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2.本文可划分为四个层次,用“‖”画在下面。(3分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
3.文中能与文章结尾遥相呼应的是哪一句?(3分)
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4.本文的线索是什么?(2分)
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5.本文的主题是什么?(4分)
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【回答】
1.象征*劳动*。 2.①‖②③④‖⑤⑥⑦‖⑧ 3.*的牛,永远沉默地为*做着沉重的工作。 4.*的牛。 5.文章赞美*的牛的礼让、厚道、朴实、勤勉等优秀品质,同时也是在赞美*劳动*。
知识点:现代文学类文本阅读
题型:现代文阅读