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2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.攻城掠地 妒贤嫉能 运筹帷幄 对簿公堂
B.令行禁止 与世推移 暴虎冯河 豪杰蜂起
C.按部就班 不愤不起 不知稼穑 高山仰止
D.爽然若诗 忧愁幽思 志洁行廉 礼贤下士
【回答】
B
【解析】
试题分析:本题考查字形,应结合词义来识别。A.“攻城掠地”应为“攻城略地”, 攻城略地:略:掠夺。攻打城市,掠夺土地。西汉•刘安《淮南子•兵略训》:“攻城略地,莫不降下。”有些词语是从古汉语沿袭而来的不能乱用其他字来代替。C.“不愤不起”应为“不愤不启”, 不愤不启:愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。D.“爽然若诗”应为“爽然若失”, 爽然若失:爽然:主意不定的样子;若失:象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
【技巧点拨】字形的考核主要考核形近字和音近字,试题的内容有两字词语,三字熟语和成语,成语的考核是重点。汉字是音形义的结合体,辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。主要的方法是①形辨法。形近字虽然字形相近,但却有细微的区别,这细微处就是辨析的关键。②音辨法。有些形近但读音不同的字,可以通过读音的不同加以辨析。③义辨法。即结合具体语境,根据字的意思辨析正误。树立:在人的思想里使新事物建立起来。攻城略地:略:掠夺。攻打城市,掠夺土地。不愤不启:愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。爽然若失:爽然:主意不定的样子;若失:象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。④联想法。有些字形相近,意思也相近的一组成语,可以采用联想记忆法,记住其固定搭配。
知识点:字形
题型:选择题