2014年度的“感动*”人物,有从事国家高科技研究工作的院士、将*夫人、更多的则是“小人物”。他们中有些人为...

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2014年度的“感动*”人物,有从事国家高科技研究工作的院士、将*夫人、更多的则是“小人物”。他们中有些人为...

2014年度的“感动*”人物,有从事国家高科技研究工作的院士、将*夫人、更多的则是“小人物”。他们中有些人为国家、民族贡献出了全部青春甚至生命,更多的则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。虽然他们的事迹不一样,但其精神实质是一致的,即坚定的理想信念和崇高的人生观境界。

请结合自身实际,运用“文化建设的中心环节”的相关知识谈谈你打算如何以模范人物为榜样追求更高的思想道德目标。

【回答】

(1)加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。

(2)遵守公民基本道德规范的基础上,不断改造主观世界,形成正确的世界观、人生观、价值观。努力学习马克思主义的科学理论,坚定*特*社会主义的共同理想,逐步树立*主义远大理想。

(3)在加强自身修养过程中,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从自我做起,从现在做起,从点滴小事做起。

(4)坚持社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观。(答出3点即可每点2分)

【解析】题目要求运用“文化建设的中心环节”的相关知识谈谈,如何以模范人物为榜样追求更高的思想道德目标。此题设问比较简单,属于课本基础知识,我们可以根据题目划定范围,依据文化生活课本第十课最后一目“追求更高的思想道德目标”从课本中找出基础知识点回答问题即可。同时,还要注意坚持社会主义核心价值体系,践行社会主义核心价值观。

知识点:发展*特*社会主义文化 文化发展的中心环节

题型:简答题