2.下列各句中,划线词语用法归类正确的一组是(   )①沛公旦日从百余骑来见项王     ②乃遂收盛樊於期之首...

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2.下列各句中,划线词语用法归类正确的一组是(   )①沛公旦日从百余骑来见项王     ②乃遂收盛樊於期之首...

2.下列各句中,划线词语用法归类正确的一组是(    )

①沛公旦日从百余骑来见项王      ②乃遂收盛樊於期之首,函封之     ③秦兵旦暮渡易水

④项伯杀人,臣活之              ⑤今太子迟之,请辞决矣           ⑥使使以闻大王

⑦晋*函陵,秦*氾南            ⑧越国以鄙远

A.①④⑥/②⑦/③/⑤/⑧     B.①⑥/③/④/⑤/②⑦/⑧

C.①⑥⑦/②④/③/⑤⑧      D.①④⑥/②③/⑤/⑦/⑧

【回答】

D

【解析】

试题分析:本题考查词类活用。对于词类活用,平时复习要学分归类。常见的有使动用法,名词活用为动词,形容词活用为动词,意动用法等。①中“从”,使动用法,使跟从;②的“函”,名词用作状语,用匣子;③的“旦暮”,名词作状语,译为“在早晚”;④“活”,使动用法,使活下来;⑤“迟”,意动用法,认为迟;⑥“闻”,使动用法,使知道;⑦“*”,名词作动词,驻*;⑧的“远”,形容词活用为名词,边远的地方。

【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

【技巧点拨】联系上下文分析词语是怎么活用的。一个词是不是活用作另一类词,主要是看它在句中所处的地位,前后有哪些词类的词和它相结合,构成什么样的句法关系,具备了哪些语法特点等等。所谓词类的活用,是说某词本属于某一词类,只是在句中临时具有别一词类的*质,并不是说这个词分属于两个词类,否则就成了词的兼类了。使动用法是指主语所代表的人物并不施行这个动词所表示的动作,而是使宾语所代表的人或事物施行这个动作,即谓语动词具有“使宾语怎么样、做什么”的意思。使动用法中的谓语动词有的本来就是动词,有的本来属于形容词或名词。由于原来的词类不同,活用作动词时,它们所表示的语法意义也不完全相同。如本题①中“从”,使动用法,使跟从;④“活”,使动用法,使活下来。

知识点:词语

题型:选择题