问题详情：
阅读材料，完成下列要求。
垃圾分类，一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。
结合材料和*代表大会制度的知识，分析说明*市是如何推动垃圾分类的。
【回答】
①贯彻*集中制活动原则，《条例》的修改广泛听取基层群众的意见和建议。②人大代表立足基层，听取*，坚持对*负责，审议和表决《条例》(草案)，依法行使审议权和表决权。③*市人大常委会行使地方立法权，坚持科学立法、*立法，制定相关《条例》，为垃圾分类提供法治保障。④*市人大常委会依法行使监督权，开展执法检查，督促《条例》的落实。
【解析】
本题以垃圾分类为背景材料，考查*代表大会制度的相关知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，考查学生对课本知识的理解和运用。
【详解】
解答本题，首先要注意设问范围是*代表大会制度的相关知识，设问要求是“分析说明*市是如何推动垃圾分类的”，其次分析材料和设问，运用课本知识整合*。 材料，“《*市生活垃圾管理条例修正案（草案送审稿）》在首都之窗网站上向社会公开征求意见”，这体现了人大制度的组织活动原则是*集中制。 材料，“*市的市区乡镇约1.5万名人大代表赴基层听取市民群众对垃圾分类问题的意见建议，为修订提供参考”、“*市十五届人大常委会第十六次会议表决通过关于修改《*市生活垃圾管理条例》的决定”，这体现了人大代表立足基层，听取*，坚持对*负责，依法行使审议权和表决权。 材料，“《*市人大常委会2019年立法工作计划》将‘*市生活垃圾管理条例（修改）’列为调研论*项目”、“*市十五届人大常委会第十六次会议表决通过关于修改《*市生活垃圾管理条例》的决定”，这体现了*市人大常委会行使地方立法权，坚持科学立法、*立法。 材料，“*市十五届人大三次会议决定将依据所修订的《条例》，制定生活垃圾分类执法保障工作方案，健全垃圾分类日常执法检查机制”，这体现了*市人大常委会依法行使监督权。 【点睛】
提高主观题答题能力“四要素”：第一要素:审清主观题的设问,明确试题设问的限制*和规定*,确定答题范围,这是答题的关键。即通过阅读试题的背景材料及设问,确定命题者的考查意图,确保答题的大方向不错。第二要素:学会分析材料、围绕材料提示搜索相关知识点是答题的依据。分析材料,弄清材料的层次,就可以利用材料的暗示,搜索相关知识点组织*。第三要素:熟练掌握和运用所学知识是解答主观题的基础。需要加强对知识点的归纳整理,使自己所掌握的知识点系统化、条理化,确保自己能够熟练运用相关知识点。第四要素:规范答题。要正确运用*术语答题;注意多角度思考问题,确保*的完整*。不要脱离材料、随意发挥、答非所问,防止出现理论和实际相脱离,即“两张皮”现象。
知识点：发展社会主义*建设 *代表大会制度
题型：综合题
