进入九年级以后,小明同学根据自身的情况,制定了详细的近期、中期和长期学习计划,将学习的总目标分解为一个个小目标...

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进入九年级以后,小明同学根据自身的情况,制定了详细的近期、中期和长期学习计划,将学习的总目标分解为一个个小目标...

进入九年级以后,小明同学根据自身的情况,制定了详细的近期、中期和长期学习计划,将学习的总目标分解为一个个小目标并逐步加以实现。小明的这种做法有助于

A.提高学习的积极*                          B.将学习压力转化为学习动力

C.增强学习的信心                                 D.其他同学提高学习成绩

【回答】

ABC

知识点:青春期心理矛盾是正常现象

题型:多项选择