相关教育家的文学知识

问题详情：阅读下面的故事，按要求续写结尾。要求：①要有动作描写和语言描写；②有意蕴，符合人物教育家的身份；③100个字左右。巴甫雷什乡村学校的花圃里，绽放了春天的第一批月季花。这是一个明媚的早晨，该校校长，苏联著名教育家...

问题详情：下列有关文学常识的解说不正确的一项（   ）A.孟子，名轲，字子舆，春秋时期的著名思想家、*家、教育家。其思想核心是“施仁政”，在人*问题上，针对荀子的“*恶论”而提出“*善论”。B.荀况，战国末期思想家，是先秦儒家的...

问题详情：黄炎培先生是*近现代的爱国主义者和*主义教育家。对于什么是“*”，黄氏有自己的一套理解。1943年，黄氏在重庆出版《*化的机关管理》一书，在自序中，黄氏说道：“*的前身，还隐藏着一个名词，是自由。*就是自由具体化。全...

问题详情：阅读下文，完成小题。①蔡先生是*近代最大的教育家。这句话并不是泛说，这是我从和他直接接触的感受中所得的结论。②我于1915年到北大，在文科*哲学门中当学生。蔡先生在1917年初到北大当校长。有一天，我在一个穿堂...

问题详情：我国某著名教育家、思想家提倡“生活即教育”、“社会即学校”的教育理念。下列思想中与该理念最相近的是      A．因材施教              B．格物致知               C．知行...

问题详情：下列说法不正确．．．的一项是 A．孔子，儒家学派创始人，思想家，教育家。《论语》是他的代表作。  B．朱自清，现代散文家、诗人、学者。我们学过他的作品《背影》、《春》等。C．奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》展现...

问题详情：二、非选择题。（52分）25.（10分）孔子是伟大的思想家、教育家，后人用祭孔活动对其表达敬意。阅读材料，回答问题。材料据《汉书》《后汉书》的记载，汉代的主要祭孔活动有：公元前195年，汉高祖亲自到曲阜以“太牢”祭祀孔子...

问题详情：材料一：2005年9月28日，为了纪念*古代伟大的思想家、*家、教育家、儒学创始人、儒学创始人孔子诞辰2556年，在*曲阜举办了“*孔子文化节。9月28日孔子诞辰日前后，世界各地举办了“2005年全球联合祭孔大典"活动。材...

问题详情：“学有所教”的政策指向是让每―个适学个体都能平等地享受到优质的教育资源。这一提法，与我国古代思想家、教育家孔子提倡的“有教无类”的教育观十分相似。这说明   ① 文化具有继承*② 传统思想对今天*...

问题详情：维多里诺是14～15世纪意大利的教育家。他奉行“身心发展并重”的教育理想，注重发展学生个*，重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养。他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品，视之为道德教育重要内容。这反...

问题详情：孔子不仅是大教育家，还是大思想家。它主要言论收集在（        ）A.《道德经》     B.《春秋》     C.《论语》     D.《尚书》【回答】C知识点：百家争鸣题型：选择题...

问题详情：早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻了一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像。下列说法正确的是（）A．小孔成像现象能说明光沿...

问题详情：学习需要“温故而知新”。明确提出这一学习方法的古代教育家是（  ）A.孔子          B．墨子          C．韩非子           D．孟子【回答】A知识点：百家争鸣题型：选择题...

问题详情：3．在横线处填入的语句，衔接最恰当一项是（  ）*教育家陶行知提出“大学之道，在明民德，在亲民，在止于*之幸福”。陶先生继承经典文化之精髓而更新两点，将大学对*的关怀视为现代大学理念的根本。21世纪*化背景下的大学...

*著名的古装人物画家,美术教育家.陈之佛(1896——1962)是*近现代著名美术教育家、工艺美术家、国画家。*现代美术事业的奠基者，杰出的画家和美术教育家。徐悲鸿（1895年-1953年），我国艺术巨匠，同时也是杰出的美术教育家。美...

问题详情：一、现代文文本阅读（9分，每小题3分）*的教育家缺什么最有价值的知识，到底是什么？一位学者，谈了他的观点：“1884年，英国哲学家、教育家斯宾塞写过一篇标题为《什么样的知识最有价值》的文章，他认为‘最有价值的知识是科...

问题详情：孔子是我国古代伟大的思想家，又是大教育家。他在教育方面的主要贡献是：A．兴办私学     B．创立儒学       C．开办太学   D．创设科举制度【回答】A知识点：百家争鸣题型：选择题...

问题详情：孔子是我国古代最伟大的教育家。他对教育作出的贡献之一是（    ） A.主张“为政以德”                B.按出身贵贱招收门徒  C.主张“因材施教”                D.以...

问题详情：．维多里诺是14～15世纪意大利的教育家。他奉行“身心发展并重”的教育理想，注重发展学生个*，重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养。他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品，视之为道德教育重要内容。这反...

1、本论文把教育家研究与未来教育家培养作为研究的内容。2、教育家研究作为培养未来教育家的一个途径、一个方法，甚至是作为一个课程，在未来教育家的培养上起着不可忽视的作用。...

问题详情：孔子是*历史上伟大的思想家、教育家，儒家学说的创始人。人们一直想知道孔子究竟长得什么样子，但孔子的真实形象却无从准确考*，于是后人根据历史上的记载加以揣摩，画出了一些不尽相同的孔子像。2006年9月23日，*孔子...

问题详情：孔子作为伟大的教育家，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是                 （   ）   A．“有教无类”的办学思想         B．“因材施教”的教学方法   C．“知之为知之”的...

问题详情：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干；靠天、靠地、靠祖上，不算是好汉！”教育家陶行知的这句话告诉我们要做一个         的人。A．勇于创新         B．自立自强        C．诚实守信  ...

问题详情：下列文学常识表述有误的一项是(2分)()A.《*石拱桥》的作者茅以升,是*桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘*公路铁路两用桥。B.《桥之美》的作者吴冠中,*现代画家,学贯中西的艺术大师,作品有《吴冠中画集》《...

问题详情：捷克教育家扬·阿姆斯·夸美纽斯说：“凡是在知识上有进步而在道德上没有进步的人，那便不是进步而是退步。”这说明（  ）A．科学文化比道德更重要B．加强科学文化与道德修养是无止境的C．科学文化与道德两者相互联系、...