相关瓶口的文学知识

在展示课上,“牛顿”学习小组的同学们展示了他们探究的实验:将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直径略...

在展示课上,“牛顿”学习小组的同学们展示了他们探究的实验:将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直径略...

问题详情:在展示课上,“牛顿”学习小组的同学们展示了他们探究的实验:将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直径略大于瓶口直径)放入瓶内并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球静止(如图)。然后用手堵住瓶口,一会儿...

在物理研讨课上,王老师用自制教具演示了如下实验:将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把小球(直径略大于瓶口直径...

在物理研讨课上,王老师用自制教具演示了如下实验:将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把小球(直径略大于瓶口直径...

问题详情:在物理研讨课上,王老师用自制教具演示了如下实验:将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把小球(直径略大于瓶口直径)放入瓶内并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时小球静止(如图*所示),停止注水,然后用手堵住瓶口,一会儿小...

我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫,哪冒出的气体是不是二氧化碳呢?有同学提出用澄清石灰水来检验.就这一过...

我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫,哪冒出的气体是不是二氧化碳呢?有同学提出用澄清石灰水来检验.就这一过...

问题详情:我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫,哪冒出的气体是不是二氧化碳呢?有同学提出用澄清石灰水来检验.就这一过程而言,属于科学探究中的()A.猜想假设B.设计实验C.收集*据D.得出结论【回答】【考点】科学探究的基本...

如图所示,一个空的塑料*瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,两次*瓶在水里的位置...

如图所示,一个空的塑料*瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,两次*瓶在水里的位置...

问题详情:如图所示,一个空的塑料*瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,两次*瓶在水里的位置相同,哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多(   )A.第一次B.第二次C.两次凹陷得一样D.橡皮膜不会向瓶内凹陷【回答】...

如图所示,四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水.用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气,会发出不同的声音.下列关于...

如图所示,四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水.用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气,会发出不同的声音.下列关于...

问题详情:如图所示,四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水.用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气,会发出不同的声音.下列关于所发出声音的判断中正确的是()A.用筷子轻轻敲击瓶口,*瓶的音调最高B.用嘴贴着瓶口吹气,*瓶的音调最高C....