相关大树的文学知识

问题详情：20．阅读下面一则寓言，根据文意为大树最后的问答拟写一句话，使用至少一种修辞手法，不超过35字。小树问大树：“你吃什么才长得这么大呢？”大树说：“我每天吃青山一座，白云两片，蜂鸣与蛙唱四两，早晚各吃晨曦与落日一遍，有时...

问题详情：阅读下面的文本，完成小题。洗      澡王安忆行李房前的马上路上没有一颗大树，太阳就这样直晒下来，他已经将八大包书捆上了自行车，自行车再也动不了了，那小伙子早已注意他了，很有信心的骑在他的黄鱼车上，他徒劳...

问题详情：22．阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。小草批评大树：就他爱出风头。大树批评藤蔓：一辈子也没有直起来过自己的腰。藤蔓批评竹笋：嘴尖皮厚腹中空，装腔作势第一人。竹笋批评墙头草：丧失原则，什么风来都拜...

问题详情：仔细观察右边的漫画《大树与筷子》，写一段解说文本。  要求：介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意，至少 用上一个成语 【回答】画面右侧是一棵被砍伐的大树，左下方有一个高举斧头砍树的人，画的左上方是一双筷子。...

问题详情：一些大树的树干基部生长了许多绿*绒毯状东西、这种“绿*绒毯”最有可能是（） A．大树自身的戎状细叶 B．藻类植物 C．苔藓植物   D．真菌【回答】C知识点：藻类、苔藓和蕨类植物题型：选择题...

问题详情：四、写作(60分)22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)   小树问大树：“你吃什么才长得这么大呢?”   大树说：“我每天吃青山一座，白云两片，蜂鸣与蛙唱四两，早晚各吃晨曦与落日一遍，有时也...

经典语录每个死去的人教给我们一些生与死的道理。他们遗忘了自己忘却或者牢记都不如在秋风里枯去到春天复生。我们羞愧无比地活着。面对祖先。献身石头和正义。假如死不纯粹是一种人*钢铁也会流泪。女人们会依然谦恭...

问题详情：某历史网站上有一段文摘：“如果我们将*传统文化比喻成一棵大树，□□□□只不过剪断了一些枝叶，□□□□则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发。”文中缺漏的两处和摧...

问题详情：一棵树从小树苗长大成为参天的大树，是由于该树的细胞              和           的结果。【回答】*；生长知识点：细胞通过*产生新细胞题型：填空题...

问题详情： “大树底下好乘凉”，炎热的夏天，人们总是喜欢聚集在大树下乘凉，其主要原因是（    ）A、大树能吸收太阳的辐*热         B、大树下宽敞通风C、大树能遮住阳光，大树下通风较好，树叶里的水分蒸发要吸热，使...

小树会大，大树会老，老树会凋零。工人从树上锯下了一根大树枝。碰到一棵大树,就在树荫下歇凉.他们把大树砍倒,连树桩也拔掉了.刻下爱的见*的小树，已长成大树。魔山深处到处都是百年大树，千年大树，这些大树枝叶参天，根深叶茂...

问题详情：21．阅读下边的材料，根据要求作文。小树问大树：“你吃什么才长得这么大呢？”大树说：“我每天吃青山一座，白云两片，蜂鸣与蛙唱四两，早晚各吃晨曦与日落一遍，有时也吃些鸟粪、腐叶，喝点朝露和山泉。”小树说：“吃这些你的体...

问题详情：有学者认为：“如果我们将*传统文化比喻成一棵大树……*亥*相当于将这棵大树砍断了。“这位学者眼中的大树应当是指A．君主*制度B．*集权制度C．清王朝的统治D．帝国主义在*的侵略势力【回答】 A知识点：近代*反侵略求*...

问题详情：在水深为2米的湖面上，倒映着岸边5米高的大树，树尖在水中的虚像距水面的距离是__________米。【回答】5知识点：平面镜成像题型：填空题...

问题详情：如图，身高为1.5米的某学生想测量一棵大树的高度，她沿着树影BA由B向A走去当走到C点时，她的影子顶端正好与树的影子顶端重合，测得BC=3米，CA=1米，则树的高度为（）A．3米 B．4米  C．4.5米      D．6米【回答】D【考点】...

问题详情： “根深叶茂，树干粗壮”，这是对一棵大树的整体*描述。下图所示的结构层次中，属于器官的是（  ）【回答】B知识点：植物体的结构层次题型：选择题...

问题详情： 俗话说：“大树底下好乘凉。”下列解释不正确的是( )A．大树光合作用产生氧，更新空气    B．大树的蒸腾作用，能增加大气湿度  C．大树枝叶遮挡了阳光的照*        D．大树贮存有机物多【回答】D知识点：未...

问题详情：下面是某同学在植物园里面看到的一棵大树的标牌．你能帮助他解释其中的含义吗？（1）标牌上“银杏”是植物的名称，标牌上的外文是_______文，Ginkgo是此植物的____名，biloba是_____名．Ginkgo biloba Linn表示该植物的___...

问题详情：18.有学者认为：“如果我们将*传统文化比喻成一棵大树……*亥*相当于将这棵大树砍断了。”这位学者眼中的“大树”应当是指A.封建制度                            B.*集权制度C....

问题详情：.数学活动课，老师和同学一起去测量校内某处的大树的高度，如图，老师测得大树前斜坡的坡度i=1:4，一学生站在离斜坡顶端的水平距离DF为8m处的D点，测得大树顶端A的仰角为，已知，BE=1.6m，此学生身高CD=1.6m，则大树高度AB为（ ...

问题详情：袁世凯曾经把当年促使清帝退位的历史*一幕非常形象地称之为“拔大树”。“拔大树”最重要的历史价值在于（    ）A．改变了*半殖民地半封建的*质B．结束了*两千多年君主*政体C．为***化奠定坚实的基础D．极大地改变了...

问题详情：13．《西方文明对*的冲击及*文明的嬗变》一文中说：“如果我们将*传统文化比喻成一棵大树……*亥*相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。”关于上述材料理解不正确的...

问题详情：21．阅读下面的文本，根据要求作文。在伊甸园，一棵大树对一朵玫瑰花说：“你虽然很漂亮，却没什么用。要想活得有意义，光有美丽的外表是不行的。”于是这朵玫瑰花找到上帝说：“请把我变得有用一些吧。”上帝同意了。于是...

问题详情：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）鹞子抓住了栖息在大树上的一只夜莺，正要吃掉它。夜莺请求说：“我这么小，填不饱你的肚子，如果你真的缺少食物，就应该去找更大的鸟。”鹞子回答说：“如果我放弃...

问题详情：如图6­5­17，小敏同学想测量一棵大树的高度．她站在B处仰望树顶，测得仰角为30°，再往大树的方向前进4m，测得仰角为60°，已知小敏同学身高(AB)为1.6m，则这棵树的高度为(结果精确到0.1m，≈1.73)()A．3.5m B．3.6m C．4.3m ...