如图所示,在电磁铁的正上方用*簧挂一条形磁铁.当开关闭合后,条形磁铁与电磁铁的相互作用为 (填“吸引”...
问题详情:如图所示,在电磁铁的正上方用*簧挂一条形磁铁.当开关闭合后,条形磁铁与电磁铁的相互作用为 (填“吸引”或“排斥”).当滑片P从b端到a端的滑动过程中,*簧的长度会变 (填“长”或“短”)【回答】排斥 长知识点:电...
问题详情:如图所示,在电磁铁的正上方用*簧挂一条形磁铁.当开关闭合后,条形磁铁与电磁铁的相互作用为 (填“吸引”或“排斥”).当滑片P从b端到a端的滑动过程中,*簧的长度会变 (填“长”或“短”)【回答】排斥 长知识点:电...
问题详情:如图所示,在竖直板上不同高度处各固定两个完全相同的圆弧轨道,轨道的末端水平,在它们相同位置上各安装一个电磁铁,两个电磁铁由同一个开关控制,通电后,两电磁铁分别吸住相同小铁球A、B,断开开关,两个小球同时开始运动...
问题详情:利用上图制作的实验装置可获得电流,根据其所揭示的原理制成的设备是:A、电磁铁 B、电动机 C、发电机 D、电磁继电器【回答】C知识点:磁生电题型:选择题...
问题详情:如右图所示,在探究电磁铁的磁*强弱与什么因素有关的实验中,下列说法中正确的是 ( )A.把滑动...
问题详情:如图所示,有一通电直导线放在蹄形电磁铁的正上方,导线可以自由移动,当电磁铁线圈与直导线中通以图示的电流时,有关直导线运动情况的说法中正确的是(从上往下看)()A.顺时针方向转动,同时下降 ...
问题详情:在研究影响电磁铁磁*强弱因素的过程中,小丽使用一个线圈匝数为120匝的电磁铁,改变通过线圈的电流得到一组实验数据,如下表所示。请你根据表中数据,归纳出电磁铁吸引大头针的个数与电流的关系是 ...
问题详情:如图所示的电路,开关S接到a后,电磁铁左端为 极,小磁针静止时,A端是 极。将开关S由a换到b,调节变阻器的滑片P,保持电流表的示数不变,电磁铁的磁* (选填“增强”、“减弱”或“不变”)。【回答】影响...
问题详情:请你用笔画线代替导线,把它们连接起来(连线不要交叉),使之符合以下要求:闭合开关后,电磁铁的左端为S极;当滑动变阻器的滑片向左滑动时,电磁铁的磁*增强。【回答】如答图所示 第6题答图【解析】滑动变阻...
问题详情:如图*所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁*强弱”的实验电路图。(1)电路中滑动变阻器除了起到保护电路的作用,还可以______,从而改变电磁铁的磁*强弱:(2)保持滑动变阻器滑片位置不变,通过观察*图的实验现象,可得...
问题详情:如图所示,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时.电磁铁 A.b端是N极,磁*减弱 B.a端是S板,磁*增强 C.b端是S极,磁*减弱 D.a端是N极,磁*增强【回答】D知识点:电生磁题型:选择题...
问题详情:要增强电磁铁的磁*,下列措施可行的是A.改变电流的方向 B.增大通入的电流C.减小通入的电流 D.减少电磁铁线圈匝数【回答】B知识点:电磁铁电磁继电器题型:选择题...
问题详情:根据图示装置所探究的原理,可以制成下列哪种仪器()A.电磁铁 B.手摇发电机 C.电磁继电器 D.电铃【回答】B【考点】电磁感应.【分析】闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电...
问题详情:小黄利用一颗大铁钉、一段漆包线以及一些元件组成如图所示的装置,闭合开关S后,电磁铁的A端为 极;当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电磁铁B端吸引大头针的数目将 (填“增多”、“减少”或...
问题详情:电子感应加速器的基本原理如图所示。在上、下两个电磁铁形成的异名磁极之间有一个环形真空室。图*为侧视图,图乙为真空室的俯视图。电磁铁中通以交变电流,使两极间的磁场周期*变化,从而在真空室内产生感生电场,将...
问题详情:如图是电子感应加速器的示意图,上、下为电磁铁的两个磁极,磁极之间有一个环形真空室,电子在真空室中做圆周运动.上图为侧视图,如图为真空室的俯视图,电子从电子*右端逸出(不计初速度),当电磁铁线圈电流的方向与图示方...
外地可能提供的永磁材料,或由电磁铁.她斩钉切铁地对我说:如果磁场旋转,我手中的电磁铁也会旋转。由特殊的电磁铁组成8段的选针器.检查各换向阀电磁铁动作是否灵活。这样通过控制电磁铁的电流就控制了机械运动.寻求国...
问题详情:如图所示是某小组探究影响电磁铁磁*强弱的因素实验电路。关于这个实验,下列说法中正确的是()A.闭合开关,A、B两个铁钉吸引的大头针的数量一样多B.此实验探究的是电流一定时,电磁铁磁*强弱与线圈匝数的关系C.此电路也...
问题详情:小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法正确的是( ) A.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁*越强 B.若将两电磁铁上部靠近,会相互...
问题详情:如图所示,是某学习小组设计的探究“电磁铁磁*强弱”的实验电路图.(1)图中滑动变阻器的作用是,要判断电磁铁的磁*强弱,可以观察来确定.(2)下表是该组同学所做实验记录:电磁铁线圈50匝100匝实验次数123456电流I/A0.81.21....
问题详情:如图所示,在研究平抛运动时,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落。改变整个装置的高度H做同样的实验,发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地。该实验现...
问题详情:闭合开关S后,电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图所示,请标出永磁体B的N、S极和画出通电螺线管的绕线方法。【回答】 知识点:电生磁题型:作图题...
问题详情:如图所示为一电磁选矿、传输一体机的传送带示意图,已知传送带由电磁铁组成,位于A轮附近的铁矿石被传送带吸引后,会附着在A轮附近的传送带上,被选中的铁矿石附着在传送带上与传送带之间有恒定的电磁力作用且电磁力...
问题详情:如图6所示,为永磁体A和电磁铁B之间的磁场分布。请根据图中磁感线的方向判断电源的正极在电源的________(选填“左侧”或“右侧”)。【回答】右侧知识点:电生磁题型:填空题...
问题详情:某同学设计了一利用涡旋电场加速带电粒子的装置,基本原理如图*所示,上,下为电磁铁的两个磁极,磁极之间有一个环形真空室,带电粒子在真空室内做圆周运动,电磁铁线圈电流的大小、方向可以变化,产生的感生电场使粒子加...
问题详情:小丽要研究电磁铁的磁*强弱跟什么因素有关.现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁,她先后将这两个电磁铁接入如图的电路中.闭合开关S后用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片P.重复了多次实验,记录...