相关微观的文学知识

问题详情：城市“共享单车”给人们的绿*出行带来了方便，随着夏季气温的升高，“共享单车”的充气轮胎容易发生*的微观实质是()A．分子受热分解，分子数目增多B．分子运动速率加快，分子数目增多C．分子本身的体积变大，分子运动速率加...

问题详情：*和乙在一定条件下反应生成*和丁。结合微观示意图分析,下列结论正确的是()A.*的相对分子质量为24B.生成的*和丁的分子个数比为2∶1C.反应前后分子总数不变D.发生反应的*和乙的质量比为22∶3【回答】【解析】...

问题详情：如图是某反应的微观示意图，不同形状的球表示不同元素的原子，则下列说法正确的是（）A．该反应若无催化剂，则一定不能进行B．乙的构成中含有和C．该反应前后原子的种类和数目一定不变D．丁一定是氧化物【回答】【分析】A、根...

问题详情：“见著知微，见微知著”是一种常用的化学思维方法．（1）从宏观知微观．①“端午粽飘香”，微观解释为；②气体X在氧气中不完全燃烧生成硫和水，X的分子中一定含有的原子是（填符号）．（2）从微观知宏观．①图1中，微粒D在化学反应中容易（填...

问题详情：水是生命之源，而无*透明的液态水从微观角度看是由     构成的。将液态水加热变成水蒸气发生的是   变化（填“物理”或“化学”），而将水通电生成*气发生的是    变化（填“物理”或“化学”），这两个变化的...

问题详情：下列微观示意图能表示化合物的是（）A．B．C．D．【回答】考点：单质和化合物的判别．.专题：物质的分类．分析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种...

问题详情：下列符号不具有宏观意义，只有微观意义的是（）A．Zn  B．H2  C．2NO D．MgCl2【回答】【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】根据在化学符号前面添加数字，此时的化学符号只有微观含义，不能再表示其宏观含义，据此进...

问题详情：通过微观分析来解释宏观现象是化学学科的特点。下列有关说法中，错误的是A．水发生分解反应是破坏旧分子、形成新分子的变化B．在化学变化中，分子可分，原子也可以分C．分子、原子、离子都是构成物质的一种基本粒子D.分...

问题详情：用“”和“”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是【回答】B知识点：化学方程式单元测试题型：选择题...

问题详情：汽车尾气在装有催化剂的净化器中反应的微观过程可用如图表示（1）①反应中设有发生改变的粒子是  （填“分子”、“原子”或“离子”）。②写出上述反应的化学方程式  。（2）煤燃烧时排放出的  、二氧化氮等污染物...

问题详情：已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应。其微观示意图如下： (说明：一种小球代表一种原子)则下列说法正确的是（ ）A．图示中的反应物都是单质      B．图示*有4种分子   C．该反应属于置换反应     ...

问题详情：以下两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质．下列相关说法中错误的是（）A．图①表示的是化合反应B．图①表示的反应中元素的化合价没有改变C．图②说明*碱中和反应的实质是H+和OH﹣反应生成了H2OD．上述两图说明化学变化前...

问题详情：中和反应在日常生活中应用广泛，下列是稀盐*和*氧化*溶液反应的微观示意图。回答以下问题：(1)分析图中反应前后没有发生变化的微粒是__________、__________；反应的实质是____________________________________。...

问题详情：右图为某反应的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子，下列说法正确的是A．反应前后原子数目不变                    B．反应中有单质生成C．反应前后分子种类不变  D．参加反应的两种分子个...

问题详情：按照从微观到宏观的顺序来描述，动物体的结构层次是（  ）A．细胞→组织→系统→器官→个体      B．细胞→器官→组织→个体C．细胞→器官→个体                  D．细胞→组织→器官→系统→...

问题详情：已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下，则下列说法中，正确的是    （ ）                                              （说明：一种...

问题详情：下列客观事实的微观解释正确的是()选项客观事实微观解释A品红在热水中扩散比在冷水中快水分子间存在间隙BH2O在通电条件下产生H2H2O分子中存在H2C搅拌能加快蔗糖在水中的溶解搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多DNa...

问题详情：在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。现有A、B、C、D四种物质，其微观示意图见表。物质ABCD微观示意图(1)B物质的相对分子质量为__。(2)上述物质中属于单质的是___(填物质字母)，属于有机物的是___(...

问题详情：*和乙在一定条件下反应生成*和丁，微观示意图如下。有关说法正确的是A．反应前后分子的种类、数目均不变B．反应前后各元素的化合价均不变C．该反应属于置换反应D．参加反应的*和乙分子个数比为5:4【回答】D【解析】由...

问题详情：在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科学习的特点。*、乙、*、丁表示四种物质，它们的微观示意图如表所示物质*乙*丁 微观示意图    （1）一个*分子共有______个原子。（2）*、乙两种物质在一定条件下反应生成...

问题详情：化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质．请从微观角度回答下列问题：（1）从Na、Mg原子结构示意图推知，金属Na、Mg*质不同的原因是          （合理即可）；一氧化碳和二氧化碳*质不同的原因是 ...

问题详情：（1）图一中从微观角度你获得的一条信息                                        。（2）图二所示反应的化学方程式为                         ...

问题详情：在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（）A．稀有气体可作保护气﹣﹣原子核外电子达到相对稳定结构B．水电解生成*气和氧气﹣﹣在化学变化中，分子可再分，原子不可再分C．氧气的三态...

问题详情：在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）物质的组成及构成关系如右图所示，图中 ①表示的是       ，②表示的是       。（2）下列说法正确的是          （填字母）。   A.水是...

问题详情：建立“宏观-微观”之间的联系，是化学学习的重要方法。根据图示回答下列问题：（1）硒元素被科学家称为“抗癌之王”，科学界研究发现血硒水平的高低与癌的发生息息相关。如图一是硒元素的相关信息：硒元素属于______（填“...