奔跑的*   苏步青是我国著名数学家、教育家,历任复旦大家教授、校长等职.1995年当选为*科学院学部委员....

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奔跑的*   苏步青是我国著名数学家、教育家,历任复旦大家教授、校长等职.1995年当选为*科学院学部委员....

奔跑的*

    苏步青是我国著名数学家、教育家,历任复旦大家教授、校长等职.1995年当选为*科学院学部委员.苏步青的主要研究领域是微分几何学,他又是优秀的教学教育家,从事数学教学达60年,培养了大批数学人才

    一次在德国,苏步青与一位有名的数学家同乘电车时,这位数学家出了一道题目给苏教授解答.

    这道题是:

*乙两人同时从相距100千米的两地出发,相向而行,*每小时走6千米,乙每小时走4千米,*带了一只*和他同时出发,*以每小时10千米的速度向乙奔去,遇到乙即回头向*奔去;遇到*又回头向乙奔去,直到*乙两人相遇时*才停住.问这只*共奔跑了多少千米路?

对这个问题,苏步青教授略加思索,就算出了正确的*.请你也想一想,该怎么解答?

 


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【*】

100千米

【解析】此题属于多次相遇问题,也就是*与*、乙两人多次相遇.此题关键在于理解*用的时间等于*、乙两人相遇用的时间.

由题意可知:*、乙两人的速度和为4+6=10(千米),相遇时间100÷10=10(小时).那么*在*、乙两人相遇时也行了10小时.于是列式为:10×10=100(千米).

解:100÷(4+6)×10,

=10×10,

=100(千米).

 


【回答】

【*】

100千米

【解析】此题属于多次相遇问题,也就是*与*、乙两人多次相遇.此题关键在于理解*用的时间等于*、乙两人相遇用的时间.

由题意可知:*、乙两人的速度和为4+6=10(千米),相遇时间100÷10=10(小时).那么*在*、乙两人相遇时也行了10小时.于是列式为:10×10=100(千米).

解:100÷(4+6)×10,

=10×10,

=100(千米).

 

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